今天,小微带你走进
朱飞老师的
教书育人故事
教师简介
1
坚持理论学习
践行立德树人
投身校院教育教学组织服务。曾任中央财经大学教学委员会副主任委员(2022-2023),商学院学术委员会(2016 -2023)和教学委员会(2016-2024)委员,参与学校和学院相关事项重大改革和项目推动。曾长期担任商学院组织与人力资源管理系主任,将该系打造成为中国人力资源管理领域有重要影响力的、有特色的高水平研究和人才培养阵地。
指导青年教师,获得重要教学奖项。指导青年教师李加鹏博士参加北京高校青年教师教学基本功比赛,获文科组一等奖,朱飞获优秀指导教师奖(2023);指导青年教师嵇月婷博士参加北京市第三届高等学校教学创新大赛,并获北京市优秀奖(2023)。
指导学生,获良好人才培养成效。指导硕士研究生获评北京市优秀毕业生3人;指导优秀校级硕士毕业论文6篇;所指导博士研究生章婕璇获聘中国矿业大学教职(2024)。
2
在教学和人才培养领域
做出较为全面且突出的贡献
获评首批国家级一流课程。持续投入高阶学习教学,主讲的《人力资源管理》获评首批国家级一流本科在线课程(2020,独立),并获选推上《学习强国》平台,目前汇总选学人数已逾50万,拥有广泛的社会影响力,是目前选学人数最多的《人力资源管理》在线课程之一。同时,该课程也切实推动了企业的人才培养,华为还特此将本课程引进华为大学,服务于华为的干部人才培养。
潜心教学方法创新,获教改成果市级一等奖等奖项。领衔团队提出并全面应用了“建构主义体验式教学法”,获得广泛认可。教学成果获评中国人力资源开发研究会教学成果一等奖(2022,主持)、北京市高等学校教育教学成果奖一等奖(2022,参与)和中央财经大学高等教育教学成果奖一等奖(2021,主持)等。受邀分别在中国人力资源开发研究会教学与实践分会年会(2019)、中国人力资源开发研究会首届人力资源管理学科发展论坛(2021)和中国人力资源开发研究会第二届人力资源管理学科发展论坛(2022)等本领域高层次教学研究论坛上,就该教学创新成果做了大会主题报告,面向超过2000名同行教师进行分享,并在北京理工大学、山东大学、中国矿业大学、北京工商大学、北方工业大学、江西财经大学和山西财经大学等高校进行专题报告,获同行专家广泛好评。
3
聚焦人才管理研究
持续产出高水平研究成果
发表高水平学术成果,是所研究领域领先的高被引学者。在高水平期刊发表人才管理主题学术论文15篇(其中,在SSCI一区期刊Journal of Vocational behavior上发表3篇、其他SSCI期刊上发表5篇);出版学术专著《战略人力资源管理系统重构》和《中国高科技企业雇佣关系策略研究》;是雇主品牌领域领先的高被引学者。
承担国家级和省部级学术研究项目。合作主持国家自科基金海外合作基金1项,主持教育部人文社会科学基金项目1项、北京社科基金重点项目1项和北京社科基金面上项目1项(结项:优秀)。
引进系列经典理论著作。主持翻译《人才管理新变革》等6部本领域经典/前沿学术著作,并在商务印书馆等出版社出版,切实推动本领域的基础理论发展。
入选人才计划。入选北京市高等学校青年英才计划(2013)。
4
创新开展产教融合
并有机嵌入学生培养和社会服务
为冬奥组委提供在线课程,服务国家重大活动。应北京2022年冬奥会和冬残奥会组委会特别邀请,为其特别设计和讲授录制了《团队领导力》大型在线课程,服务数以万计的北京2022年冬奥会和冬残奥会组委会工作人员的团队建设,以专业实践切实服务国家和北京市的重大活动。
追踪研究金融业人才管理,服务金融业人才管理创新。主持开展中国金融业人才管理追踪系列研究(2016-2023),发布《中国金融业人才管理实践白皮书》3部,召开大型论坛/研讨会7场,推动中国金融业人才管理创新,获得业界广泛好评。该项目以学术研究带动学生培养和社会服务,收到良好成效,受到广泛好评。该追踪研究项目的每期调研和研讨均覆盖了260家中国金融企业,数十位中央财经大学商学院的本科、硕士和博士学生前后加入了该研究团队,项目的产教融合方式有机引入了大量鲜活研究数据、案例和研究成果,激发了学生的专业学习和科学研究兴趣,切实有效促进了一流专业人才培养工作。
来源:教师工作部 编辑:雅洋 天依 宇昂 审核:孙颖
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