🏫|【亚利桑那大学英语教学课】第①课： 肢体语言
肢体语言（也就是幼儿学席语言常说的TPR）：
教师可以通过在课堂上使用手、眼睛和动作来帮助学席者了解。
阿尔伯特·梅赫拉比亚发现了一个 7%，38%，55% 的规则，代表了多少沟通是由文字，语气和肢体语言赋予的。
在语言教室里，一个老师在说话时背对着学生，比面对学生的老师更容易被误解。
这是因为大多数非口头交流来自手和面部。身体语言和动作也可用于帮助学生与特定词汇的联系。
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很多家长会困扰：自己的英语水平明明还可以，孩子却怎么都教不好！
其实教和学本身就是两个系统，会学不等于会教。
我也时常陷入这个困境，经过一番研究，找到这个广受好评的课程，专门抽取了英语启蒙的部分跟大家一起学席。
如果本文对你有帮助，请关注我并转发，让我们跟着孩子一起成长❤
亚利桑那大学 马上开始教英语：Teach English Now!
授课教授：Jessica Cinco, Dr. Justin Shewell
@少儿英语 @韬妈教英语 #郑恺苗苗庆祝女儿百天##郑爽诉张恒案二审开庭#
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