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[转载]NO.3102:在时光的巨石上镌刻下生命的图腾

(2022-03-19 10:05:00)
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我最近一直在思考一个珍惜时间的问题,怎么说呢?实际上,我每天都感觉时间不够用的,为什么呢?每个人的时间不都是一样吗?很多时间,我得用来锻炼身体,用来通过诵读经典浸润完善提升自己的心智,通过叙事更好历事炼心。真正用在备课上课或学习工作生活方面的不是很多,时间大多荒废在身心中的杂质中
深有同感。一寸光阴一寸金,时间总是不够用。

NO.3102:在时光的巨石上镌刻下生命的图腾

看惯了我叙事文章的人,都知道我每天叨叨叨叨叨叨地就是在写教育教学的那点事,而且是司空见惯很多人不屑一顾的那些事。

作为一个初中结业班的地理教师,很多内容都与中考题的复习与指导有关。这里面有些自我救赎的味道,也有帮助学生走出应考复习的泥沼的意味。像极了数万千年前的先民的图腾,那个时候崇拜巨石,就在巨石上雕刻一些重要的东西,我知道,校园就在大奎山西麓,在大奎上顶上就有这样的巨石文化。

我则是经常的把一些我觉得不好指导的地理中考题或者学生学起来困难的中考问题,通过叙事的方式反复切磋琢磨。

成长或成就,都需要时间

每天,一觉醒来,我都放空自己。为了身心健康,为了更好前行。

我最近一直在思考一个珍惜时间的问题,怎么说呢?实际上,我每天都感觉时间不够用的,为什么呢?每个人的时间不都是一样吗?很多时间,我得用来锻炼身体,用来通过诵读经典浸润完善提升自己的心智,通过叙事更好历事炼心。真正用在备课上课或学习工作生活方面的不是很多,时间大多荒废在身心中的杂质中。

我这几天在思考一个问题:从幼儿到中小学大学乃至走向社会的自主学习,我们究竟为了什么而学。有人说,为了将来有个更好的选择的余地;有人说,为了将来过上一种优雅的生活。我想说,就是过上一种有趣且有意义的人生。其实,这种学习有些是在他人和环境约束下的,也有自己主动积极有明确方向目标的。

如果说在学校的学习是在父母或教师约束成分更多的话,那么我后来的喜欢阅读写作乃至近二十年来的诵读经典和近六年多来的每日一叙,就是为了找到这种有趣且有意义的人生。

我很想说,每天不读书就像是饭前便后不洗手一样。每天不写叙事,就像是自己的日子没有计划也没有做事后的总结经验教训一样。没有反思的人生,是不完美的。我的反思,很明显的带着一种经典诵读或日常阅读的特色,也带着一种在叙事中更好梳理自己的情绪念头言行的轨迹。

我也有慵懒,喜欢饭后躺着睡觉。我也有消极懈怠,也有感到极度疲惫和情绪苍白后的颓废。当这种种状况出现的时候,我自己给自己亮起黄牌,甚至是当头棒喝的红牌,继而千方百计改玄易辙。时间是公平的,当那些优秀的同仁心灵和脚步至少一样在前行路上的时候,自己却躺着酣睡或者由于疾病或情绪念头纷杂儿莫衷一是,那不是对自己生命的亵渎和不尊重又是什么呢?

每个人都不希望自己看不起自己,都不希望别人对自己不屑一顾,那么就从认真经营好自己人生的每一分每一秒做起。不,应该从呵护好自己的每个念头做起,从整理好时时处处的情绪做起。佛文化中这样解释:一念是个时间单位,为九十分之一秒。每个人都有这么一种直觉,很多情绪或念头的问题,都发生在比分秒更短的一刹那。所以一般意义上讲的要珍惜时间,真的就能疏忽或放纵了转眼间的一刹那。

一刹那或一念,人的精神文化气质,因为某种情绪念头的运转导致某种有意或无意的认知,已经让一个人的精神文化气质发生一种量变乃至质变。有时,量变到质变没有那么复杂或需要多长时间,人多人直觉到了这种瞬间的变化——一念天堂,一念地狱。也有人换了一种说法,一脚天堂,一脚地狱。

时光不负我,我不负时光

记得小学生时代看到的读物中,令我印象深刻的,有这么一个细节:“闲谈莫过五分钟!”

在门口挂出这样牌子的,除了那些大科学家艺术家之外,就是日理万机的重要人物。少年时代懵懂的自己,读不懂这些人的时间为什么这么金贵。这些时间变得金贵的人,也得到了众人的敬仰。

很多优秀的人,都懂的这样一个道理:不患人之不知己,患己无以知;不患己之不立,患己无以立。怎么让自己成为一个别人值得了解的人,怎么让自己成为可以自立于他人和社会中的人,都需要时间来检验,都需要时间来成就。

很多时候,我希望成为这样的人,希望改掉不是这种人的一些方式方法和途径,但是不得其门而入。

很多人之所能不能成为这样的人,都是不太重视过程而是重视了结果。不重视过程的人,过程中的问题自然忽视,紧紧盯着结果则是缘木求鱼。有些人重视过程了,重视过程中的小事和细节,却没有重视自己的心地也就是心态。重视且管理好自己心态的人很少,因为起码意识到自己的心态还需要经营和管理的人就少。

其实,我就是一个不重视心态经营和管理的人,甚至很长一段时间里或人生岁月里,不知道自己的心态还需要经营和管理。知道我意识到自己情绪念头言行上的问题多多而无从约束管理时,我才从古今中外的优秀文化中需求自我诊治的良方。儒释道兵医等,我都下功夫钻研了一个遍,终于在抄读背诵和反复捧读中找到了完善情绪念头言行契机。

十年前,我从学着捡起地上的废纸和塑料袋做起,做着从小事细节完善提升自己的努力。也是在十年前,我学着借用经典文化的智慧关注并完善提升情绪念头言行中点点滴滴。这是与自己死磕的过程,这是优秀经典文化在自己心田中生根发芽茁壮成成长的过程,这是一个通过小事细情历练并成就自己的过程,这是一个无怨无悔中最有趣有意义的人生!

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