荷兰超强理工院校：TUD超强硕士list

代尔夫特理工大学（Technische Universiteit Delft）前身为荷兰王国皇家学院，是荷兰历史最悠久、规模最大、综合实力最强的理工大学，系欧洲顶尖工科联盟IDEA联盟成员。其专业几乎涵盖了所有工程技术领域，为欧洲最著名的理工大学之一。在2021QS世界大学排名中被评为世界第15名工程技术大学。 根据2021年QS世界理工类院校排名（工程与技术综合领域），代大位居世界第15位，欧陆第3位。其细分学科全球排名：建筑学位居世界第3位，土木工程位居世界第3位，机械工程、航空航天工程位居世界第7位，艺术与设计，石油工程，环境科学，化学工程，电气与电子工程，矿物工程，材料科学，统计与运筹学。科学学术排名CSRankings (2015-2020)：代大软件工程位居世界top 10, 其在量子计算领域也处于世界顶尖水平. 

代尔夫特大学只接受双一流院校，均分80%以上的申请者。

学费参考21fall：17666欧元／年（疫情期间降低后的学费，原本的学费18750欧元／年）

申请时间：10月1日－4月1日

＊注意：航空航天工程、计算机科学、交互设计、综合产品设计、战略产品设计和建筑、城市规划和建筑科学理学硕士课程的截止日期是1月15日。

英文要求：

托福90（21）｜雅思6.5（6）

＊要求提供gre的专业：

航空航天工程Aerospace Engineering

计算机科学 Computer Science

嵌入式系统Embedded System

计算机工程 Comuter Engineering

＊要求提供作品集的专业：

MSc Archtecture, Urbanism and Building 建筑，城市化&建造硕士

学制：2年

国际生比例：47%

该专业针对非欧盟学生名额有限

分为6个分支：

Aerodynamics and Wind Energy空气动力学和风能

Aerospace Structures & Materials航空结构与材料

Control and Operations 控制与操作

Flight Performance and Propulsion 飞行性能和推进

Space Flight 太空飞行

EWEM: Rotor Design 转子设计

该项目提供大量的机会让学生在全球各地从事项目和实习工作，充分利用与史基浦机场、欧洲航天局、荷航、空客和其他航空航天工业和研究机构建立的关系。学生还可以选择在课外活动中作为团队成员参加国际比赛。在德州大学代尔夫特分校，学生将在欧洲顶尖的测试和实验室设施中获得实践经验。学校的设施包括低速和高速(高达11马赫)风洞、全球定位系统测量站、结构和材料实验室、西蒙娜研究飞行模拟器、塞斯纳引文二号飞行实验室、大型和小型飞机和航天器部件的集合、用于卫星通信的德尔菲地面站以及用于大学卫星研究和培训的洁净室。

22年将和原土木工程硕士整合成“环境工程”，具体细节21年9月会在官网公布

学制：2年

申请人将获得应用数学的全面知识，获得将数学方法和工具应用于科学和工程问题的专业知识。该课程的重点是在科学和工程问题的模拟和数学建模、这些模型的数学分析以及结果的实施方面获得广泛的经验。学生将对潜在的数学理论有足够的了解，学会新的数学方法和技术。

学制：2年

分为5个分支：

• Physics for Energy 能源物理学

• Physics for Fluids Engineering 流体物理学

• Physics for Health and Life 健康与生命工程物理学

• Physics for Instrumentation 仪器物理学

• Physics for Quantum Devices and Quantum Computing 量子设备和量子计算物理学

学制：2年

＊要求提供作品集，具体的作品要求，大小，评估作品，咨询作品集制作辅导可垂询乘帆留学

分为6个分支：

建筑Architecture 

建造技术Building Technology

景观建筑Landscape Architecture

建筑环境管理Management in the Built Environment

城市化Urbanism

交互设计Design for Interaction

学制：2年

该课程是一个多学科课程，旨在为学生提供对生物学和医学理论的理解，以及电气、物理、材料和机械工程等领域的高度专业化技术培训。  学生将学习如何从技术角度开发概念模型，并将与医生、研究人员和其他医疗保健专业人员密切合作，包括在合作学术机构的现场。学生将可以学习以下院校的课程：

应用科学 电气工程、数学和计算机科学 机械、海洋和材料工程

该计划还受益于两个医疗中心提供的临床投入:

莱顿大学医学中心 鹿特丹伊拉斯谟医疗中心

学制：2年

国际生比例：50%

有2个分支：

Chemical Product Engineering 化学产品工程

Process Engneering 加工工程

该项目涉及各个层次的广泛学科: 分子科学，包括新兴的纳米化学工程领域，化学反应器的设计和分析，以及化学工程在制造过程中的应用，非常强调创新思维。该方案强调以系统的方法解决多学科问题，其中可持续性、经济和社会福利是重要方面。该课程的基本目标是为学生提供广泛而深入的知识，使学生为从事研究工作或在设计或操作层面从事工业工作做好准备。

22年将和原土木工程硕士整合成“环境工程”，具体细节21年9月会在官网公布

学制：2年

该项目旨在复杂社会技术环境中的创新，教学生学会思考的不仅仅是技术。毕竟，在设计技术创新时，学生必须处理现有的法规、补贴、分销渠道和基础设施，以及利益、文化和人类行为等问题。

为了获得成功的创新，这些方面必须在社会技术设计中考虑和使用。这些类型的设计总是具有道德层面和国际特征。因此，该方案在道德问题上花费大量资金，并具有国际性。  

90%的CoSEM毕业生在毕业半年内找到了全职工作。学生在主要的荷兰和国际公司找到工作，如壳牌公司、阿姆斯特丹史基浦机场、埃克森公司、Tennet公司、Eneco公司，以及政府机构和监管机构。此外，许多人为初创公司工作或为自己创业。

学制：2年

21年入学的学生虽是4月1日截止申请，但该专业在21年1月12日就发出了非欧盟学生的满位预警。

计算机工程课程分为八个小学期。每个学期末，学生进行考试。在第一年，学生将花更多的时间在与选择的课程相关的核心课程上。

公共核心课程包括两门必修课“概况介绍和学术技能”和“系统工程”，以及7门基础课程，涉及电磁学、网络、信号处理和计算系统等主题。学生必须从这些基础中选择至少一个。该课程的下一层是核心课程，包含专业领域的基础课程，如系统设计方法和算法、现代计算机体系结构、计算机算法、处理器设计项目、大数据超级计算、可重构计算设计、高性能计算导论。第三层包含专业化课程，有助于论文的撰写。免费选修课允许其他院系和大学的技术和非技术课程，如创业、语言和额外的演示课程、实习或参加交流项目。

学制：2年

有3个分支：

Data Science & Technology

Software Technology 

Artificial Intelligence Technology

还有3个特别的项目：

4TU Cyber Security Master

Bioinformatics

Information Architecture

该专业建立在研究小组的优势和创新能力之上，将为学生提供专注于“数据科学与技术”、“软件技术”和/或“人工智能技术”的灵活性，同时提供广泛的基础，使学生能够在未来继续创新。

第一年包括理论学习、作业和实验室工作。学生获得关于基本技术、方法和理论的深入知识，帮助他们定义自己感兴趣的领域。第二年主要用于专业化和毕业设计，包括在国内外的学术或工业环境中参与高级研究或设计项目。

学制：2年

学生总人数统计：246

国际生比例：43%

该项目提供了广泛的课程，通过在设计、项目执行和维护期间关注大型工程项目的管理方面，解决的核心主题是整体和协作设计流程、项目管理优化、整个设计和生命周期的风险和资产管理，以及建筑项目的法律和财务方面。

该专业是一个跨文化项目，结合了土木工程与地球科学(CEG)、建筑与建筑环境(ABE)和技术、政策与管理(TPM)等院系的相关专业知识。

该专业是4TU联盟的一部分。学生可以在这两个地方进行硕士继续教育的学生可以选择选修课，并在这三所大学中的任何一所获得毕业指导。（荷兰的四所理工大学——代尔夫特理工大学、埃因霍温理工大学、瓦赫宁根大学和特温特大学——已经加入了4TU联盟。该联盟通过结合和集中所有四所大学在研究、教育和知识转移方面的优势，最大限度地实现创新。）

2月开学ddl：10月1日

9月开学ddl：1月15日

学制：2年

＊学校强烈建议提供雅思6.5或托福22的最低英语口语分。需要作品集，作品集有额外要求，细节可以垂询乘帆留学

交互设计(DfI)硕士课程关注人和产品交互的方式: 用户如何理解、使用和体验产品？这就提出了一个问题，即设计师如何将与用户相关的产品概念化。该计划的目标是培养设计师，让他们了解人们在日常生活中对产品的使用和期望，并能够设计出适合其需求、关注点和能力的产品。该专业为学生提供了一个多学科的研究课程，涵盖的主题从美学和人体工程学到心理学和社会学。学生们学习表达设计愿景，创建和可视化概念，开发和测试经验原型。该课程深入探讨了人们与产品互动的基本过程和原则:如何让用户参与需求分析，以及如何在产品开发过程中应用技术。在项目阶段，学生应用和整合他们所学的知识。  

学制：2年

分为7个分支：

Electrical Engineering 电子工程

Electrical Power Engineering 电力工程

Microelectronics 微电子

Signals & Systems 信号 &系统

Telecommunications & Sensing Systems 通信& 传感系统

Wireless Communication and Sensing 无限传播及传感

EM European Wind Energy 欧洲风能

从2015年9月起，电气工程硕士课程有所更新，以研究团队的优势为基础，并提高毕业生的职业前景。根据校友和工业咨询委员会的建议，该项目重新设计了课程，让学生可以灵活地专注于太阳能电池和智能传感器等最先进的技术，同时为学生提供广泛的基础，以便能够在未来继续创新。

第一年包括理论学习、作业和实验室工作。学生将获得深入的基础知识，并开始专注于感兴趣的领域。第二年主要用于专业化和毕业设计，包括参与大学的高级研究或设计项目或公司内的同等任务。

学制：2年

21年入学的学生虽是4月1日截止申请，但该专业在21年1月12日就发出了非欧盟学生的满位预警。

该专业专注于硬件和软件用户环境的设计方法。它涵盖了广泛的主题，从集成电路设计、计算机架构、通信网络和实时操作系统到软件工程和嵌入式应用的正式方法。嵌入式系统是内置于设备中的硬件/软件系统，不一定被认为是计算机化设备，但这些系统确实控制这些设备的功能和感知质量。嵌入式系统的一些具体例子包括: 汽车内系统的控制器；飞机的自动驾驶员；智能手机、平板电脑和智能电视的芯片组和软件；环境智能无线传感器网络，起搏器；和嵌入机器人/机电机器中的控制系统。

学制：2年

第一年在海牙，第二年在代尔伏特

该专业重点是分析和解决涉及许多利益冲突方的复杂问题，两个基本主题是政策&政治和分析，建模和模拟。复杂的问题需要解决方案，不仅要解决技术方面的问题，还要通过不同参与方的互动和参与来解决社会和政治方面的问题。该项目的学生将研究真实和实际的案例，如埃博拉疫情、银行危机、稀有金属或引入氢作为能源载体，通常与真正的专员保持距离。此外，气候变化政策适应是一个常被该项目讨论的议题:哪些政策在特定背景下是可行的，未来会是什么样子，不同的社会如何以更好的方式适应？

该项目比(单学科)工程研究更广泛，如化学、机械或软件工程。这使得成为一个有趣但同时又复杂的研究和工作领域。因此，环境保护局的模块是由来自广泛学科的工作人员准备和教授的:数学家、技术专家、经济学家、律师和社会科学家。

学制：2年

地理信息学是关于地理数据的获取、分析、管理和可视化的科学，目的是获取知识和更好地理解建筑和自然环境。代尔夫特大学建筑与建筑环境学院的课程与其他地理信息学课程的不同之处在于其广泛的跨学科性质和技术深度，以及与建筑与建筑环境学院的密切联系。该专业涉及的遥感技术将使学生能够测量和观察我们的环境，尤其是超出人眼能力的特征。数据管理和分析技术能将这些测量结果转化为有用的信息和知识，通过这些信息和知识可以识别模式，跟踪一段时间内的行为，并预测未来的状态。学生将把在三维建模、地理信息系统、制图、严肃游戏、模拟和可视化方面的技能应用到广泛的领域，如灾害管理、大地测量、基于位置的服务和土地管理。实时绘图、提高能源效率以及调查和分析人员流动等应用也是可能的。

学制：2年

莱顿大学合作项目，需要通过莱顿大学官网申请

招生人数：70人左右

学制：2年

该项目侧重于教授如何基于用户利益、业务和社会挑战之间的平衡，设计以用户为中心的创新产品和产品服务组合。它涵盖了整个设计过程，从设计简介开始，到适合大规模或小批量生产的完整产品结束。因此，本专业是通过应用系统的最先进的理论和方法，以及通过整合用户、技术和商业方面，教授概念和体现设计。

＊作品集有额外要求，细节可以垂询乘帆留学

学制：2年

国际生比例：25%

分为3个分支：

the biocatalysis specialisation 生物催化专业化

the cell factory speciallisation 细胞工厂专用

the biochemical engineering specialisation 生物化学工程

该专业解决以下问题了解酶、活细胞和生物技术过程。教学生如何设计(或重新设计)新的、可持续的方式生产各种产品，包括生物燃料、药品和清洁饮用水水。涵盖的多学科领域生命科技整合了生物、化学学科(包括生物化学)、工程和数学。 

学制：2年

完成该课程的学生精通分析技术及其商业影响，并在公司的组织环境中实施这些技术。更具体地说，这涉及到工程师调查和理解，无论是在自己的组织内部还是在与商业伙伴的外部关系中，当前和未来的技术、经济和社会环境要求技术公司做什么。学生将能够分析和预测新技术生产形成的更广泛的社会趋势，以及判断由此产生的产品和服务将在哪个市场销售。  

学制：2年

海洋技术专业的学生发展科学技能，以进行深入的船舶相关研究和/或将不同的相关知识领域整合到成功的船舶设计中。该课程为在海事行业以及海事研究所或大学工作提供了坚实的基础。毕业生不仅改进了船只(和其他海上船只)，还改进了设计、建造或操作这些船只的过程。毕业生未来可能成为海事专家，或混合多学科团队的整合者。

学制：2年

有4个分支

Masterials in Engineering Applications  工程运用材料

Metals Science and Tecnology 材料科学与技术

Masteris for Sustainable Development  可持续发展材料

Advanced Construction Materials: Roads & Buildings 高级结构材料：道路&建筑

学制：2年

分为6个分支：

BioMechanical Design  生物机械设计

Energy, Flow and Process Technology 能量，流程和过程技术

High-Tech Engineering 高科技工程

Opto-Mechatronics 工程机电一体

Multi-Machine Engineering 多机械工程

Vehicle Engineering 车辆工程

机械工程硕士课程的目标是让学生对所有机械工程学科有一个广泛、深入的了解。该计划培训工程师处理创新思维、设计、制造和操作的整个过程。机械工程硕士课程的轨道有一个共同的部分。这包括三门必修课: 非线性力学(4EC) 机械工程师物理学(4EC) 测量技术(3EC) 

学制：2年

和瓦格宁根大学合作项目。多学科专业主要解决思考和研究解决问题的方法，例如:如何保持我们的大都市之间的联系？如何瞄准循环城市？而且，如何维护它的生命力？这个为期两年的可持续发展硕士是创业型的，在阿姆斯特丹的地域背景下进行。第一学年包括都市挑战、数据和创业等课程。这些将为第二年的生活实验室做准备。

学制：2年

学生：40人

国际生比例：10%

和伊拉斯姆斯大学合作项目，整合了物理学和分子生物学的方法和理论，使用数学和计算机建模工具来进一步理解生命的分子基础。学生将在纳米生物学硕士课程中学到的东西在研究中有直接的应用。

学制：2年

分为5个分支：

学制：2年

该专业为学生提供多学科教育，使学生能够开发创新和智能的产品和系统，以应对当今的挑战。在机械工程和人工智能的多学科交叉中，学生将获得并应用机器人学的广泛知识，学习如何建模、设计和控制机器人系统，如何在复杂环境中分析、评估和验证机器人系统，以及如何将科学知识与机器人系统联系起来，通过批判性地考虑它们与社会方面的互动。

学制：2年

英语授课只有2个分支：

science communication 科学传播

sicence education 科学教育

科学教育轨道(教师培训)

可以在计算机科学、物理、设计、化学或数学领域获得高中教师的资格。这一级别的教师拥有全面的知识和教学技能，在上HAVO和VWO授课。学生可以注册科学传播课程，获得单个理学硕士学位或双理学硕士学位。双学位课程允许学生在三年的课程中获得两个理学硕士文凭，将科学传播与科学或技术理学硕士学位课程相结合。

学制：2年

该课程重点是产品和服务设计的商业背景。学生学习应用市场和品牌分析、未来场景和技术路线图等技术作为战略产品设计的驱动力。他们还学习为具有强大社会和经济基础的企业创建稳健的设计策略。最终，学生获得了帮助公司概念化、开发和引入社会上合理的、商业上成功的产品和服务的技能

学制：2年

可持续能源技术包括可再生能源(如太阳能、风能和生物质能)和旨在提高能源效率的技术。向基于可持续能源的社会过渡是自给自足、满足全球日益增长的能源需求以及应对温室气体排放造成的气候变化威胁所必需的。这一转变将需要影响世界能源格局的根本性创新。确保可持续能源的未来意味着能源转型，这将需要新一代能够开发、优化和整合可持续能源的专业工程师和研究人员，包括太阳能、风能和生物质能。由于这些能源的间歇性，储存能量是成功的一个重要因素。这需要创新的电池和对氢作为能源的研究。新技术需要融入现有的电力网络和市场结构。设计新形式的能源分配、能源市场结构和智能电网对于满足现代社会的能源需求是必要的。

学制：2年

该专业主要是训练学生使用跨学科策略，包括建模、信号处理、控制器设计和系统分析。它培养工程师在复杂系统和过程的动力学和控制技术领域发挥关键作用。该课程为研究、技术开发和设计领域的成功职业生涯提供了高质量的专业知识和技能。也是 4TU的合作课程。该专业的学生可以加入DSA Kalman（代尔夫特系统与控制中心(DCSC)的研究协会）

学制：2年

交通政策制定和空间规划 运输系统、供应链和基础设施网络的设计 这些系统的操作、管理和控制

教授如何为乘客和/或货物设计新的公路、铁路、空中和水上运输服务；高效管理交通网络；并设计和控制复杂的供应链。这些技能对于设计、开发和维护具有成本效益、高效的客运和货运系统非常重要。该专业毕业生能够为客户、雇主和社会做出适当的决策，因为他们了解基础设施开发和规划过程中的复杂决策过程。