​​对于Ph.D申请，不论是申请北美还是欧洲，套磁都是很关键的一个环节。那么如何和教授套磁呢？

套磁是什么

套磁是一种以争取录取或者带奖录取为目的的自我展示和推销的手段。

通常步骤是首先申请者通过E-mail或者其他方式与目标学校的有关教授联系,通过良好的沟通与问答来增进对彼此的了解，让对方意识到你在简历之外的闪光点，以增加申请者被录取的几率及拿到奖学金的几率。

不同申请类型套磁的priority排序

• 申请Ph.D.
• 申请有意向做研究的master
• 申请没有意向要做研究，包括纯授课式的master

误区：

很多小伙伴觉得master套磁没有必要，但是从身边小伙伴的经历来看，master的套磁对申请也很有帮助。

套磁时间

早期套磁：

比较早的套磁有的在申请季前，就是6-8月份就可以开始套。由于时间非常早，不少教授也许还并不清楚来年是否有招生计划，也许无法给出准确的答复。但如果实力够优秀，越早套磁效果越好。

套磁集中期：

一般9-11月算是套磁相对集中的时间段。这个时间是美国大部分申请提交的截止日期结束前，类似于提交申请材料后跟教授打招呼。大量美国本土学生会选择在这个时段开始跟教授交流、实地考察等等。这段时间很多中国学生还在忙着准备考试，写材料，网申，寄材料等，往往忽视了套磁，所以这个时候发信教授的回复率还是相对高一些的。

晚期套磁：

晚一点的就到了12月15日-1月初这段时间。这个时候，大部分PhD（deadline比较早）的网申也都结束了。美国学校都在放寒假，美国的假期时间许多教授都不工作不回复工作邮件，所以这个时间套磁回复率不会太高。

套磁的另一个高峰期：

等到1月初到2月底，这又是教授收到套磁信的一个高峰时间。这个时候也意味着是最后的机会了，竞争激烈程度可想而知，所以大多数学生不想在这个时段和优秀的竞争者撞车。当然，此时有招生需求的教授也会给他们心仪的candidates发邮件邀请面试，所谓“反套”。

常见的套磁类型

1. 重点目标个性化的套磁：

如果通过浏览目标教授的网站和之前发表的研究论文，对于他/她的研究方向建立一定程度的了解，自己也做了一部分相关内容之后，你对于对方用到的研究方法自己有些独特的见解，就可以发一封信说一下自己的想法，并顺带说明自己在申请PhD，希望能在他/她的门下工作。并且要提到自己具有哪些方面的技能,这些技能如何能够促进对方的科研进程。

2. 一般目标群发的套磁：

直接再介绍一下自己的基本背景，问一下对方招不招人。这类套磁信写起来困难不大，但成功率相对比较低，当然教授看到这样的信也知道学生是群发的，但是如果遇到各方面竞争力都比较高的学生的话，很可能也会有兴趣回复你。

3. 介于1和2之间：

你花一点时间，去了解教授的研究方向,可能理解的不会太深刻，但毕竟有自己的一些认识，整封信不会表现的那么万金油，教授也可能会有兴趣给你回复。

套磁经验

• 建议将套磁的重点放在现阶段的一些achievement, 这些是教授们不会argue的内容
• 在套磁或者与教授交流的时候注意引导他们沿着自己设定的方向来交流
• 谨记自己并不是这些教授研究领域中的专家，你可以对教授的研究内容乃至 paper 提出自己的看法，但请不要轻易质疑教授，那并不会让你显得很勇敢，只会显得很蠢
• 强调自己的技能、兴趣和经历，即一切能展现自己Potential的元素——这也是教授们最感兴趣～

一些小Tips

• 一般来说，套AP（assistant professor）的回复率会高一些，毕竟他们的实验室规模小，发展潜力大，加之转AP转tenure对发paper的需求大，更有动力招人
• 不要同时套一个department下的多个老师，因为很有可能他们聊天、开会、审材料时候会发现，这样就会影响对你的印象，即“学术不专一”
• 不要把模板回复当成positive的回复
• 如果收到还算positive的回复，一定要keep in touch，别傻傻的就等着申请了
• 如果教授说不招人，你可以试着让她给推荐下系里有funding的教授
• 可以试着从lab里的graduate入手，先撩学长学姐，再撩教授
• 不要轻易相信口头offer哈，身边也有拿到口头offer最后被拒的，毕竟有时候是committee招生，教授也做不了主。

申请方小助手微信号：a2chloe

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