异常视网膜对应关系的弱视训练

发表于 2021-10-16 儿童眼科

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患者信息

男,10岁

病例回顾

2021-10-15
爱问医联
病情描述:
汤医生你好,今天带孩子去复查了。左眼远视度数只有50度了吗,左眼视力只有0.6,比上次还倒退了点,医生说孩子有散光,用数字视力表检测更准确,右眼视力1.0。后来又用E字视力表测了一下,左眼0.6,右眼1.2。四个月还是没有变化,检影验光后左眼可以看到0.8一个视标。 在家里站五米测视力左眼有时是0.6,有时又是0.6+3这样浮动。右眼还是1.2。 按照您上次给的建议,是全天遮盖左眼,遮盖六天,第七天遮盖右眼。然后宝贝特工队每天一个半小时,三次积木,三次蝴蝶镜。周日的时候安排遮盖左眼,就没有做训练,不知道我这个安排对不对。 医生给了新的镜方,需要重新配镜吗? 孩子上一年级了,左眼远视度数只有50度了,接下来会不会变成近弱呢?要怎么保护度数,又让视力提高?是不是要减少学习。之前左眼度数一直没变。这才四个月怎么就少50度了。 宝贝特工队需要加量吗?又担心远视度数掉太快。 遮盖方案需要调整吗?医生是一直写的每天四个小时遮盖,他说视力倒退一定是在学校没有好好遮盖。。然后医生开了一支1%的阿托品让我每周三周六给孩子滴右眼,这有必要吗?以前孩子阿托品过敏。 孩子最开始是旁中心注视,一步一步到视力到1.0又下降到现在。旁中心注视会复发吗? 为什么视力不提高了呢。刚过了7周岁生日。 不知道什么时候是个头,心力交瘁。在群里看到宝贝特工队有新模块内测了,祝一切顺利。

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医生解答:家长,你好! 复习了你之前的咨询记录。回复如下: 1、关于遮盖。同视机检查结果看,孩子主观斜视角和客观斜视角只差在在4~5度之间,仍然是异常视网膜对应关系。当地大夫的遮盖建议,更多考虑是差眼增视的目的。我当时给出的两眼交替-全天遮盖,是基于纠正异常视网膜对应关系。所以,个人建议继续原来的全天遮盖方案(遮盖优势眼6天,开放1天)。 2、关于训练。建议要继续加强异常视网膜对应关系训练和融合范围训练。目的有两个:一是纠正异常视网膜对应关系,为后续的融合和立体视改善创造条件;二是全天遮盖这种遮盖方式对双眼视功能是有损害的,主动的训练同时视和融合功能,可以化解全天遮盖的这种副作用。千万不要只做全天遮盖而忽视双眼视功能训练。能感觉到你的纠结、疲惫和无奈,但病情如此,还需要家长克服怠惰,勇敢积极面对。 3、关于左眼远视度降低。确实相比今年6月的远视度降低了50度。不知这两次是否都采用的阿托品慢散?慢散对比慢散验光结果,才更可信。如果是慢散结果对比快散结果,或者快散结果对比快散结果,这个验光度里的远视度可信度就比较低。即便如此,孩子眼球依然会有自然发育,远视度逐渐下降也是正常的发育规律,家长不要过分紧张。现在还谈不上孩子有近视危险,出于近视预防考虑,除了视觉训练,其他时间,建议有意控制孩子持续近距离用眼如电脑、平板、手机、五线谱乐器训练、绘画训练等的时长。 4、关于药物压抑。当地大夫让每周点两次阿托品,目的是通过这种方式压抑右眼视力,来冲抵孩子遮盖配合不佳导致的左眼视力回退。是可以的,相当于双保险,但仍然要重视全天遮盖。如果不能做到全天遮盖,孩子的视网膜对应关系、差眼视力、融合和立体视就始终会在目前水平上波动,难以提升。 以明的MFBF模块即将第一期内测,对合并斜视和屈光参差问题的孩子来说,这个模块是非常值得期待的。对你孩子这种情况来说,相比之下,可期待性没有那么大。

爱问医联

汤医生你好。谢谢回复。上次咨询的时候你说等视力提升至两眼差不多时再开始同时视训练,我以为四个月视力会提高,现在还是原地踏步的话,双眼视功能要做哪些呢?现在孩子大部分时间都是在学校里,关于遮盖我问孩子是不是遮盖好了,他说是,但是他放学回来我看到是有透光的。还有这两次检影验光都是没有散瞳的。事实上,孩子第一次是散瞳是在18年5.17日和5.18日。第一天阿托品散瞳,全身过敏,第二天又去医院,是赛飞杰快散。到现在都没有第三次散瞳。他需要去散瞳一次再验光吗?现在上学不方便慢散。还有阿托品,第一次全身过敏不知道这次会不会过敏。关于训练,遮盖左眼开放右眼的时候,我没有安排训练,这个安排是不是不可取呢?今天先去重新配镜吗?

医生心得

这个孩子存在异常视网膜对应关系,视力和双眼视功能反反复复,多次咨询,比较典型。
  • 小儿弱视
  • 共同性斜视

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