「NGO Jobs」上海、长沙、西安、重庆、北京、成都或广州等地全职岗位精选

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社区伙伴是一家在中国内地工作的社区发展机构，2001 年 5 月在香港由嘉道理基金会创办及资助（经由麦哥利夫人所管辖的基金部分）。嘉道理基金会成立于 1970 年，创办人贺理士・嘉道理爵士一直秉持“助人自助”的信念。2017 年 8 月，社区伙伴以环境保护部（现生态环境部）为业务主管单位，在北京市公安局登记，成立北京代表处。

社区伙伴没有任何宗教或政治背景，致力与社区一起探求人与人、人与大自然的和谐共存之道，学习和实践有尊严并可持续的生活。在生物多样性保护、生态农耕、自然教育、环境保护与污染防治等领域，社区伙伴通过文化反思、培育社区协作者、搭建网络与平台等工作手法，激发社区内在动力，促进人和社区对可持续生活的理解，践行可持续生活。我们正在寻找热心能力建设的人士加入。

社区伙伴综合能力建设项目团队的工作聚焦在人的培力与转化上，主要探索支持人转化的路径和方法，培养协作者。这其中又分为对内与对外两部分：对内主要是为同事及合作伙伴提供相应的能力建设机会，协调机构具有普遍需求的学习；对外则是自主发展项目，推动前瞻性学习内涵的探索，或是支持伙伴发展多元的学习课程/支持系统。因为不是基于特定区域特定社区的工作，综合能力建设团队可以在一个更宽广的地域范围内，因应自己或伙伴对议题或相关社群的识别，去发展出有针对性的支持路径。主要工作议题包括：大自然的智慧、可持续生活网络、个人转化与社会转化。工作思路包括网络搭建、多元平台开拓、学习体系开发、经验整理与传播等。

驻工作地点：北京、成都或广州优先考虑

工作区域：主要集中在四川、贵州、云南、广东、广西、北京等地

受聘时间：2年合约 （可更新）

主要职责

作为综合能力建设项目团队的一员，她/他将以机构工作理念为核心展开工作，工作理念是机构理解改变如何发生的基石，包含相互关联的四个组成部分：协作文化反思、培育社区协作者、建立内在力量、搭建网络。该部分工作主要涉及的群体包括NGO行动者、基金会同行、教育工作者、国际发展工作者等。她/他将参与团队相关能力建设活动的策划和组织，发展有助于探索个人转化与社会转化关系的课程体系，协作相关转化经验的梳理与记录，同时也会与不同地区的伙伴机构发展合作关系，支持多元学习体系的发展，并进行相关的监测与评估工作。

具体职责

1. 具备最少五年工作经验，其中至少有三年相关领域之工作经验；

2. 认同社区伙伴的理念，对主流发展模式具分析及反思之视野，对人的培力工作有热诚及兴趣；

3. 对个人转化与社会转化有探索的热忱，有相关的分析、梳理与提炼能力，有开放学习的精神；

4. 熟悉草根NGO、基金会领域，具备开放包容之心态，能够与多元群体建立良好的互动关系，善于开拓网络；

5. 具备项目设计、执行、监测及评估经验，有协作技巧/经验，以及优良的沟通、记录分析和撰写报告的能力；

6. 有开发学习体系、培训协作、海外工作经验者优先考虑；

7. 能适应经常性、长时间及艰苦的出差工作；

8. 具备团队精神，同时能主动沟通、独立工作，有较好的协调能力、主动性与开拓性；

9. 流利普通话及良好中文书写能力；

10. 具备基本英语会话及书写能力。

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北京

韩红基金会

∣ 传播专员 ∣

机构介绍

北京韩红爱心慈善基金会（简称“韩红基金会”）由韩红女士发起，于2012年5月9日在北京市民政局登记注册成立，是具有独立法人资格的地方性基金会（慈善组织），在2019年8月8日正式获得“慈善组织公开募捐资格”。

基金会多年来坚持关注边远地区的医疗卫生建设和重大自然灾害应急救援，致力于帮助缩小中国东西部医疗卫生水平的差距，将先进的医学理念和医疗技术以落地形式应用到边远地区，帮助改变其医疗环境，使贫困急症、重症患者得到有效治疗。

岗位职责

1.负责基金会自媒体日常运营与维护，结合相应节点进行内容策划与输出；

2.进行新媒体用户群体分析，提升粉丝活跃度及留存率；

3.深入项目地协助进行项目视频素材留存及项目进展更新；

4.统筹渠道资源，推动内外部公益团队的联动协作。

任职资格

1.全日制本科或以上学历，新闻、中文、传播专业优先；

2.有新闻敏感度，能够独立撰写各类函件和策划文案；

3.思维活跃，熟悉Pr/Final cut/Vegas等视频剪辑软件，对内容有感知，有温度；

4.有良好的计划执行能力、沟通能力和团队合作精神；

5.对公益行业有浓厚兴趣，能够适应出差者优先。

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重庆

重庆市南岸区开心社工服务中心

∣ 项目主管 ∣

机构介绍

重庆市南岸区开心社工服务中心于2020年8月发起成立，是一家民办非盈利的专业社工机构，秉承“助人自助、增能赋权”的服务宗旨和“敢为人先，拼搏奉献”的精神，为社区、组织、企业、群体、家庭及个人提供专业社会工作服务。机构主要服务领域有：老年社会工作、儿童社会工作、社区社会工作（小家综）、女性社会工作、企业社会工作和特殊群体社会工作。

岗位职责

1.负责驻点街道项目跟进及服务开展管理（老年社会工作及志愿者培育方向）；

2.根据项目书具体要求，与团队成员一起或独立开展项目工作；

3.撰写项目有关文档（项目方案、工作计划、工作总结、新闻稿等），并整理、归档项目资料；

4.做好项目实施过程中的街道及社区相关方关系的维护、项目服务的推进、阶段成果的汇总等；

5.总结服务经验，探索研究本土服务模式及服务品牌的提炼，主导或参与项目方案的制定；

6.完成上级交办的其他事项。

任职资格

1.有1-3年的工作经验，最好是社会工作，或者与之相关的管理经验也可；

2.具备良好的执行力、自律精神、情绪调控能力和专业追求；

3.具备一定的文案策划、沟通及服务能力要求；

4.工作积极主动，具有创新意识及应变能力，团队意识与责任意识强；

5.丰富的项目管理及团队建设能力、优秀的外联公关能力；

6.关注社会问题，并对弱势群体需求能够有同理心。

工作地点：重庆市南岸区龙门浩街道

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西安

青年成就

∣ 高级项目专员 ∣

机构介绍

国际青年成就中国部，简称为“青年成就”或“JA 中国”。青年成就（Junior Achievement）是全球最大、发展最快的非营利教育组织之一，免费为青少年提供经济和商业教育项目。成立于1993年，JA中国以品格培养作为基石，从职业构建、责任创业、金融素养、可持续发展四个方面开展教育项目。

岗位职责

1. 负责JA课程在西安及周边地区的运营和发展；

2. 维护和管理企业/志愿者/学校等利益相关方的良好关系；

3. 组织培训，包括志愿者培训和教师培训；

4. 部分公益活动的对外沟通、协调，以及活动现场的组织与实施；

5. 参与和支持项目研究和开发、宣传等工作；

6. 课程项目评估及项目报告；

7. 部分行政支持工作。

任职资格

教育背景和工作经验

1. 经济学/教育学或相关领域的全日制本科及以上学历，至少三年以上相关工作经验；

2. 特别优秀者专业背景、工作经历不限；

3. 至少三年以上工作经验，有 JA 经历者优先；

4. 有新媒体传播、影像制作经验者优先；

5. 中国共产党党员优先；

我们需要你：

1. 对教育和公益事业充满热情；

2. 诚实正直、责任心强，具备良好的职业道德；

3. 有强烈的主动和服务精神，拥有自我驱动力和自我学习的能力；

4. 较强的组织能力和项目管理能力，愿意和团队合作；

5. 善于倾听，喜欢与不同的人交流，具有解决问题和冲突的创新精神；

6. 熟练的中英文书面和口语表达能力。

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长沙

湖南弘慧教育发展基金会

∣ 筑梦计划项目经理 ∣

机构介绍

弘慧教育发展基金会（Wispring Education Development Foundation，以下简称“弘慧”）是中国草根公益机构自我生长的典型代表，起源于2001年的一个公益助学项目（沅陵一中赢帆奖学金），在2008年8月29日由张帆先生、黄飞燕女士及李少波先生共同发起成立。弘慧是湖南省首批5A级非公募基金会，已经连续八年在中国基金会透明指数评价中获得满分，并获民政部授予“全国先进社会组织”称号，是中国慈善信用榜TOP30的民间筹款慈善机构，理事长张帆先生荣获“凤凰网公益盛典”2019年度十大公益人物，2021年被湖南省委省政府授予“湖南省脱贫攻坚先进个人”。

弘慧以“弘道致远，慧智育人”为使命，以“让每一个乡村孩子有尊严有担当地融入社会”为愿景，致力于弘扬“以人为本”的教育观，倡导从乡土人文实践教育、独立人格教育、综合素养教育和公共服务精神教育四个维度来探索适合乡村孩子的教育。

岗位职责

1. 负责筑梦计划大学生、青年志愿者模块工作，实现对弘慧大学生、青年志愿者的深度陪伴和成长支持；

2. 科学的优化项目流程、落实项目效果评估、构建对弘联会、青年志愿者群体核心团队的建设,实现项目的易操作性、可复制性；

3. 对项目进行梳理、不断总结项目管理经验、积累案例，形成有效的管理及监督机制，实现项目规范化管理和成果积累；

4. 运用整体的思维推动项目按目标计划实行，并实现筑梦计划中各个项目的相互关联、合作；

5. 对接内外部合作伙伴，开发、建立并维护有效的合作网络；

6. 协同、支持部门重要工作。

任职资格

1. 教育背景：本科及以上学历，有教育学、社会学、社会工作等专业背景优先；

2. 经    历：两年以上公益行业或教育领域从业经验，有青年发展、社群运营、营地管理等经验者优先；有教育公益组织背景者优先；

3. 技能技巧：具备一定的项目管理经验和项目执行协调经验，包含项目设计、执行、检测及评估经验，写作技巧/经验，以及良好的沟通、记录分析和撰写报告的能力；沟通能力强，能够与多方进行良好的沟通协调，具有良好的团队协作能力；

4. 态    度：

1. 认同乡村教育的价值，有从事公益事业的使命感和幸福感；

2. 具备团队精神和创新意识，有良好的协调能力、主动性与开拓性；

3. 工作积极，主动学习，自我驱动力强；

4. 能在一定压力与挑战下工作，推动工作取得突破性发展；

5. 独立思考，有创新精神和学习能力，能创造性的解决问题。

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成都

成都一扇窗公益服务中心

∣ 全职教研老师 ∣

机构介绍

成都一扇窗公益服务中心于2017年12月在成都民政局注册而成立的民办非企业单位。目的是帮助乡村儿童获得公平优质的学习资源。

岗位职责

1）协同团队进行信息化教育相关课程研发、评估设计和产品设计；

2）研究并学习国内外相关领域最新教育教学理念、方法，并对机构课程进行优化、迭代；

3）根据机构整体课程安排，独立进行授课，包括但不限于：针对学生的在线课程，针对教师的在线培训、线下工作坊；

4）协同团队开展地区运营和评估工作，收集数据和用户反馈，并对机构课程进行优化、迭代，包括但不限于：远程回访、实地走访等；

5）根据机构发展需求和外部合作机构需求，计划并执行定制化课程服务；

6）完成团队交付的其他事项，包括但不限于：配合进行课程推广、链接外部资源、配合传播和募资工作等。

任职资格

1）本科及以上学历，教育学、教育技术学、现代教育技术等专业优先；

2）具备2年及以上教学和教研经验，教学基本功扎实，能够独立承担教学设计、课程研发、授课等工作，有丰富在线、线下教学或教师培训等经验优先；

3）热心公益，有一定志愿者经历或公益行业工作经验，对乡村教育有一定的了解；

4）具备良好的职业素养，愿意团队合作，自我内驱力强，有较强的自主学习和自我管理能力；

5）能够接受不定期的出差任务；

6）加分项：有教师资格证；有教育产品设计和运营经验；有创新教育领域课程设计经验；对教育有深入的思考和见解。

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信息来源  |  中国发展简报官网

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