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中国人在德国连载文化情感教育 |
分类: 苦禅·道生 |
《中国人在德国》
雅兰·著
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《妮可》篇
028/ 让孩子,按照自己的天性去发展
在德国,我最喜欢去的地方,就是游乐场。
因为游乐场让我觉得,我还可以继续发疯,自己还是个小孩子。特别是当我有压力时,坐在过山车上面,喊上几声。然后,下来。我的心情,就会特别好。
去游乐场玩,我的几个孩子,全部都是上山下海,怎么玩,都不怕。在他们很小的时候,只要是能坐的,身高够了的,我就全部带着他们都坐过了。
带孩子们出去玩,差不多,一个月一次。五个孩子,加上我,六个人。一个月,出去玩一天,开支也还是可以的。好在,孩子们的费用,是有优惠的。
德国的游乐场,都是大通票。我们是进门玩,喜欢玩到下午四点左右,痛痛快快地玩。一直玩到,这个月的后面时间,都不想去玩了。
029/ 孩子们都有他们自己的选择
对德国的教育,还是必须点赞的。
国内的家长,还是要多看看自己的孩子,到底是喜欢什么,不要泯灭孩子的个性。不喜欢学习的孩子,纵使你再怎么去强制孩子,甚至去打他,他还是不爱学习。这也不是唯心论。
老天赏你一碗饭,但是,它不会赏给每个人的饭食,都是一样的。
总是会有一些孩子,天赋异禀。但是不一定,表现在学习上。有一些安静的孩子,你不给他学习,他都会自己拿书出来读。还有一些孩子,你控制着他,坐在那里。他是坐在那里,但是头脑里的思绪,都不知道,飘到哪里去了。
对于超前学习,既不能完全否定,七岁前,不能接受学前教育。也不能轻言断定,过早地接受教育,是好,还是不好。
不压制孩子,让孩子,按照自己的天性去发展。这个理论,是我在上音乐早教班时,那个音乐老师说的。
因为我一直在问她,我要给孩子学什么乐器?是钢琴好,还是吉他好?还是笛子好?她就很奇怪。她问我,你为什么要选呢?我说,我不选,谁选?她说,让孩子自己选。我说,孩子五岁,你让他选什么?
她对我说,我的任务,只是陪着孩子,站在这里,让孩子把能看到的乐器,都摸一摸。有了真实的感觉,孩子会选出自己感兴趣的乐器。她还说,只有让孩子自己去选择,要做的东西,他自己的兴趣,可以支撑他去完成。再艰苦的,他都会坚持去做。
但要是打孩子,骂孩子,可能一开始,孩子就失去兴趣了。除非不给孩子机会,父母可以打孩子骂孩子一辈子,管着孩子一辈子。只是,如果给孩子一个机会,他们肯定会逃跑。
她说,学音乐,乐器都是很美的。要让孩子,带着很美的心情去学习,孩子天天哭戚戚的,怎么学呢?我知道,你们中国人喜欢朗朗。但朗朗父亲说,为了逼他,把皮带都抽断了。这样,弹出来的钢琴美吗?孩子这边哭着,那边在弹《爱的罗曼史》。
老师说,学习,一定要让孩子,有发自内心的兴趣。
后来,我听从了老师的意见。所以,我们家孩子现在,有吹口琴的,吹黑管的,什么乱七八糟的都有,孩子们都有他们自己的选择。
刚开始学,有的时候,会有些枯燥。但是他们就说,我想学。
好像小妞跳舞一样,压腿压不过来。我说,那你别学了。她说,可是我想跳舞。我说,那你想跳舞你就得练。这个腿,不是说生下来,就能劈叉的。是你要把它压成那样,才能劈叉。这样,就好一点了。
孩子会知道,虽然很苦,但是为了上台很漂亮,像那几个大姐姐一样跳的好,现在苦一点也愿意。因为她最终的目标,也像台上的姐姐一样,这么漂亮,穿上裙子,可以在舞台上跳舞。
孩子也希望,像她的老师一样,可以弹琴,可以唱歌。她为了目标,可以忍受短时间的痛苦。
这样的学习,就比在家里,拿着鞭子,孩子要不学,就不让孩子吃饭,你得吼上几声,或者是去打骂孩子,好很多了。
幼教,不在于起跑线划的早晚,而在于孩子本身,是否愿意跑。
孩子跑步不好,但是说不定游泳好,可能扔铅球好。有这么多运动项目,不是所有人,都要去跑步的。孩子愿意跑,就让孩子去跑。孩子不愿意,就不要硬逼着孩子。
同样的理论,也可以用在生活上。
我的孩子,就是这样。
两个大女儿,学习OK,那就好,她们可以上高中。我大儿子,学习不好,那也没关系,他就上职业学校。我从来没有逼他。我就跟他谈,你选的这条路,你不要后悔。将来,在别人上了大学,拿到高工资的时候,你可能拿不到。你不要说,是因为妈妈怎么样,这是你自己做出来的选择。
他说,我同意了,我就这样,我不想做作业,我也不想学那些。我说OK,那你就坚持你自己的选择。
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书中有关话题与范畴,逐入:人文,社会,文化,哲学,历史,教育,医疗等;
具有很高的阅读价值,参考价值,史料价值,收藏价值……
对比、沉淀、融合、提升、超越,是《中国人在德国》的核心创作理念与思想。以此,全面有力的推动中国社会发展进程,真正做到:铸造大国,屹立东方,傲然世界!
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内容简介:
这里,不是颂歌似的人物直观谫浅。而是迄今为止,唯一集中呈示在德华人的一本专著。
书中文字,具有穿透力。通过阅读,能够让读者感受到,他们心域的宽度,广度,深度,以及每一寸气息里,饱含的温度。
他们是不同的。个人成长,教育背景,出国原因,融入状态,东西方文化的碰撞与冲突;他们又都是相同的,他们都是华人在德国的一个缩影。
他们每个人的内心,都是一个广袤的未知世界。也正是由此,他们构铸了在德华人的大千万象。
就国家与民族而言,他们是弱小的,但在生命的进程中 ,在不屈的闿拓中,他们又都是强大而无憾的!
他们每个人的声音,都是中国的心跳。他们每个人的步履,都是中国的深脉。虽然他们都在德国,但他们都是有着一颗中国心!
文字,是他们的灵魂,是无声的音符。
不同阶层的阅读者,从中,都能找到自己想要的答案…
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书中主要内容:
更深层的,是想把在德国的华人历练后的生存状态,用文字呈现给海内外的中国读者……所有的美景,不是天然而成。凤凰涅槃,烈焰燃烧后的重生,由内而外,都是极致的景象。
“他们当中,有餐厅老板,自由职业者,科学家,机构职员(联邦政府公职),公司雇员,射击协会会长,律师,工程师,赛车教练,留学生,年轻夫妻等,他们是不同的。个人成长,教育背景,出国原因,融入状态,东西方文化的碰撞与冲突;他们又都是相同的,他们都是华人在德国的一个缩影。他们是浓墨,他们是重彩……他们每个人的内心,都是一个广袤的未知世界。也正是由此,他们构铸了在德华人的大千万象……”,“所有的一切,抵达到他们,即是切面,也是交错融合的焦点。这是序言《他们是浓墨,他们是重彩》中的文字。
在构思《中国人在德国》时,我是想尽可能,让每个人物,都能鲜活饱满起来。这只是外在的阅读感受……随着文字的流淌和加深,再让读者,去触探每个人物的内心。思想。及灵魂……再扩充到大我的家国情怀!根系处,仍是人物(被采访者)和读者难以割舍的羁绊与绕缠:一个小我的人,到底该怎样去生存,去融合,去追索等方面的思考……另一方面,作者也想表达:一个人,又该怎样活着,才能真正拥有人生的价值和意义!?
整本书,处处都是看点。章章都有收获!
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一、《中国人在德国》
灵魂,都已打开了!只在等你,静心阅读……
二、一个人的壮阔历史,被轻轻掀起
一个国家的神秘面纱,被缓缓撩开
三、他们站在德国大地上。他们的身影屹立着…他们身后,有强大的中国,在做支撑!
市场亮点分析:
《中国人在德国》,不仅在国内会产生影响(尤其是青年学子),在德国的华人界也会产生影响…因为:迄今为止,无论是国内作家还是华人作家,都还没有写出一本《中国人在德国》的书。或者是类似的书…就像凌鼎年老师说的,写出欧洲的,也没有…《中国人在德国》是第一本。
读者,通过此书的阅读,也会产生更强的民族凝聚力量。
华人,他们每个人,不是一个人。他们是一群人。一个群体。他们是一种符号和象征…在德国,他们是中国人…他们是中国。他们的血管里,流淌着中国血液…他们站在德国的大地上。他们的身影,毅力着。从没倒下过…他们的身后,有强大的中国,在做支撑!所有文字,都是表象…物质,不仅有表象。真正有价值的,都是潜藏在内核…
书中人物,除一人之外,其他人,都是以留学生身份,去往德国。以此,《中国人在德国》出版后,也可以在国内各大院校做推广活动…现在的中国,是留学大国。每年,去国外留学的学生人数,都在递增。德国因为免学费,所以,去德国留学,是很多国内中层阶级孩子的向往。
学生通过《中国人在德国》,可以了解到,留学德国后,所要面临和将来需要解决的各种问题。也可谓:此书,即是一本留学指南针…对于想去德国旅居和定居的中国人来说,此书,也可谓是一把解剖德国各阶层的手术刀。因为书中人物,已经渗透至德国社会各阶层,他们的亲临感受,让此类读者,通过文字阅读,即能做到恰当的选择与规避。以便让自己,能够在德国,求得最好的生存方式。
出版后,可以在各大院校,做线上线下联动推广。
学子睿才,追求与思考并行。书中,尽显东西方文化与教育的碰撞,互通,共融。
通过阅读,人文,社会,文化,哲学,历史,教育,医疗等领域的读者,都会寻索到自己想要的答案……
地球,已趋国际化…《中国人在德国》方方面面的生活、经历,所见所闻,所思所想,话题广泛,可令读者增广见闻。
对于国内的各阶层阅读者,此书,既是了解德国的一个界面,也能让阅读者,通过文字本身,能够更深层的了解到:德国独有的文化特色和社会风情。通过阅读,神思上,会产生无尽遐想……
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作者简介
雅兰,著名作家,社会学家,旅德作家。以思想敏锐,文字敏锐,视角独特著称。游离于言论、散文、小说、诗歌等诸多文体。在公开发行的刊物及相关网页开设各版《雅兰专栏》。著书《中国很高兴》、《性殇》、《从压抑到泛滥》、《在我离开你之前》。
因创作微型小说,而引发的风暴漩流,被中国文坛列为《新世纪以来的文学事件》之一。被《北京文学》杂志评为“2004年中国十大文化热点之一”。轰动中国文化界。与此同时,引发海内外海量媒体的关注与跟进报道。并在2018年,入选“江苏省改革开放40年最具影响的40篇微型小说”。
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雅兰信箱:
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