文|舒圣祥

“现代社会以海德格尔的一句‘一切实践传统都已经瓦解完了’为嚆矢。滥觞于家庭与社会传统的期望正失去它们的借鉴意义。但面对看似无垠的未来天空，我想循卡尔维诺‘树上的男爵’的生活好过过早地振翮......”

以上语句出自题目为《生活在树上》的浙江省2020年高考满分作文。浙江省高考作文阅卷大组组长陈建新教授，点评文章称“老到和晦涩同在，思维的深刻与稳当俱备”。

首先要说的是，满分作文到底长什么样，官方予以公开很有必要，不能因为害怕争议就不公开。市面上各种打着满分作文幌子的书籍，大多都是瞎编，骗了家长们的钱，还把孩子们带进了沟里。但是说实话，浙江这篇高考满分作文，未免太过奇葩了。

满篇都是生僻词，外加一堆似懂非懂的名人名言与晦涩难懂的翻译腔调，反正我是读不下去的，而且我同样很怀疑，阅卷老师是不是真的读懂了。

第一位只打了39分的老师，大概就没读懂。后面两位老师打了55分，阅卷组长最后定了满分。这就不免令人好奇：是翻了书查了生僻词和名人名言，还是觉得不说人话的文章就是好文章？

所有的文章都是给人看的，高考作文不给别人看，至少也是给阅卷老师看的。当文章失去了最基本的交流沟通的价值，所谓文采很可能就是一种迂腐的卖弄。学术文章可以晦涩一点，因为愿意读那种文章的人都是业内人士；可是一篇800字的高考作文，写成这个样子，难道就为了要为难阅卷老师吗？

这些年引起争议的满分作文里，不走寻常路，恰恰是最常见的套路。为此，有的写成文言文，有的全篇堆砌华丽辞藻，走晦涩难懂路线，无非是另一种博出位的方式。如果这些博出位的举动，总能获得成功，就会给所有考生传递一个信息：不要试图在内容上写好文章，而要在形式上去绞尽脑汁。不得不说，这指向的是另一种形式主义，高考作文的形式主义。

每年高考作文，出题者总是试图做出一些创新。可在很多考生看来，高考作文无非就是把考前准备的素材，挑选一遍之后合理地进行堆砌。不能怪他们这么想，一来高考作文本身就是为了拿分的应试之作，二来满分作文透露出的评分标准，似乎也都是形式远大于内容。

当“不说人话等于高分”成为高考作文的评分规律时，符合大众期待的好文章会越来越少，狡猾的“四不像”文章则会越来越多。