最近不少刚高考完的同学正在选学校选专业,所以就接到不少父母的询问:专业的选择、学校的选择、地方的选择、专业的调换、哪些专业有未来的焦虑。这些想法都可以理解,但是大家不能过了,因为在搜集信息、明白逻辑、提供选项、完成选择这些环节,如果父母只是扮演了顾问和助理的作用尚可,但是很多父母真的是急不可耐、赤膊上阵、左右选择、独断乾坤。
我真的为这样家里的孩子着急——这是谁的事啊,高中家长管孩子读书作业尚可理解,而且大家都在成年年龄以下,大人也有一定的权利依据去做这样的事情,但进入大学和成人之后,这样的关乎自己未来四年和后来社会生活的事情,还是像宝宝一样被代办着。问题是同学们自己有没有感觉啊,有没有判断啊,有多大的发言权和参与权啊,因为毕竟是每一个自己身处其中的操作,这件事情关乎大家未来的舒适度和投入度,要是家长代劳多了,这个感受就一定会被弱化了。
我也为这样的家长着急——家长一定觉得自己这是负责的行为,是避免自己孩子考虑不周的最佳举措,也是防止自己家孩子不如人家孩子的有效防范之道。但是这些家长不知道的是,你代劳程度越高,对自己孩子的剥夺度也越高,你自己孩子无感和迷茫的可能性更大,而且这样的能力弱化是家长因爱之由一手造成,一定是好多家长始料未及的。未来几年中,这样的家长还会关心孩子考证、考公、进哪里实习等等一系列的事情,真倒有可能把自己的孩子装进自己弄好的社会笼子里,觉得自己做了合格的父母。
其实孩子虽然是家长生养的,但是就着他们的人格特点、脾性天性、未来发展趋向、个人爱好、见识基础、选择模式,可能和家长很不相同,也可能与其他父母所生的孩子相差很大。不管家长的价值观、期待、安排如何,孩子还是可能形成顺从、参照、听而不从、逆反和完全不受管束等类型。即使是你的孩子,家长也没有天然的权力为他们代劳选择,尤其在成人以后。
孩子只要是在合法合规的范围内,就算与家长唱对台戏,也没有啥不对的;家长会望子成龙,但就算孩子选择成虫也没有啥不可以的。用自己的意愿、焦虑、价值观去为孩子小时候提供更好的学习条件、做一点学习管教和辅导,这没啥说的,家长也可以早一点为孩子提供视野见识、强化自尊自信、提升互动沟通能力,但到大学时候就应该让孩子做自己的选择与行动,家长则退而为顾问、为观察者与辅助者,切不可代劳过度、起相反的作用。
袁文回顾