预备课（正课）

1、简单说明课程的基本内容和目标。
2、发一个课前学习资料并讲解～

图像和图像的关系（一）

1、和大家一起回顾一下单幅画面的画面语言。
2、不再是孤零零的一张画！两个画面放在一起会怎么样？通过示例和联系，学习最基本的图像关系。
3、综合前面的内容进行示范～

图像和图像的关系（二）（讲评）

1、强化上一课通过两张画面的图像关系的学习，让同学们通过练习来熟悉它的运用。
2、作业讲评+收集疑问，给每一位同学具体的建议！

起承转合〈一〉

1、我们将通过简单的四格漫画来学习一个故事的最经典的构造：起承转合。
2、怎样讲故事？怎样讲心情？
3、综合前面的内容进行示范～

起承转合〈二〉（讲评）

1、强化上一课的四格故事内容，让同学们通过练习来熟悉它的运用。
2、作业讲评+收集疑问，给每一位同学具体的建议！

精雕细琢〈一〉

1、“构图”到底起到哪些作用？在单幅中，我们怎么样运用构图的技巧？
2、用这些单幅中学到的构图技法，让多格故事更精巧，传达更准确。
3、综合前面的内容进行示范～

精雕细琢〈二〉（讲评）

1、强化第六课关于构图的内容，让大家可以熟悉地运用。
2、作业讲评+收集疑问，给每一位同学具体的建议！

我想画一个故事〈一〉

1、怎么样选取题材？怎么找到适合自己的内容，选取最恰当的形式？
2、一个创作是如何开始，如何制定它的篇幅和重心？怎样使表现力放大？
3、综合前面的内容进行完整示范～

我想画一个故事〈二〉（讲评）

1、强化第八课关于多格整体表达的内容，让表达更流畅。
2、作业讲评+收集疑问，给每一位同学具体的建议！