王寅 Ade老师：家庭教育才是一个学生真正的起点和终点

　　4月18日，由新浪教育、微博教育、博辞教育联合主办的“新浪&微博2021国际学校春季择校巡展”在苏州希尔顿酒店成功举办，帮助了万千家庭解决升学择校难题。

　　展会当天，苏州及周边众多优质国际化学校集体亮相，招生官现场介绍学校特色，解答家长问题；13位教育大咖、知名学校校长全天不间断分享分享“私藏干货”和教育理念。

　　知名择校专家王寅 Ade老师发表了演讲，主题为“选校不迷茫，国际学校的择校避坑指南”，她认为教育是三位一体的呈现，即学校、家庭、社会。家长应该为孩子去打造一个共同成长的家庭环境，学校不仅仅要给学生提供优质的学术支持，更重要的应该给学生提供一个类似社会的环境。

　　以下为王寅 Ade老师的演讲实录：

　　苏州的各位家长大家中午好，首先非常高兴大家，到这个点已经饥肠辘辘的时候，还有这么多人坐在这，充分说明我们苏州家长的焦虑完全不亚于上海的家长，我是完全站在第三方的角度，完全站在家长和学生的角度，去帮你们做避坑的。我叫Ade，是属于18线网红但是绝对是教育专业的，我自己其实也是算是比较早的一批出国留学者，在2000年就到国外读高中了，我自己是江苏南通人，我从南通中学一路读到高一，我突然意识到这不是我想要的，我跟父母提出来，去国外读高中、本科、研究生，然后在国外的州政府以中国人的身份做州长助理、首席助理做了两年。回国以后一直在国际教育行业，到现在也10多年了，现在我自己也是英国剑桥大学驻中国11位教师培训之一，所以我们会去到全国各地的学校，国际学校和公立学校，只要他有购买或者和剑桥大学合作师资的这个培训，我们都会去做，所以我是属于能够帮你的人，这是我自己的背景介绍，到底国际学校择校要如何避坑，和避哪些坑，以及如何让你和你的孩子成为国际学校真正想要的人。

　　首先我觉得还是需要谈理念的，这个理念是我认为我们所有家长都要认真思考的，我不知道在座的有多少家长选择国际学校，你真心实意的想让你的孩子除了发展学术能力还可以发展综合层面能力？也有一些家长纯粹不想在公立体制去受苦，想让他开心幸福快乐，这都没问题，1万个人有1万个想法，有些想法可能是趋同的，但是有一点很重要的我们要了解未来当你们在没有能力去培养去辅佐你孩子的时候，你的孩子在未来一个人工智能爆棚的时代，凭什么在社会和世界上立足。一个好的教育培养出来的孩子，你把他扔到这个世界任何一个角落，都能够有很好的生存能力，同时他在世界的任何一个地方，他都能骄傲自信的和不同文化背景的人，去做沟通，能够互相的理解。

　　同时他应该永远具有选择的主动权，而注意了这个选择权不仅仅是say yes更主要的是say no，如果你从她小时候开始，往一所国际学校或者整个国际教育里砸这么多钱，最后只是进入一所很普通的大学，然后去到国外在华人圈里混了三四年，再回来，那你这个投资还不如现在就给他北上广深购买一套房来得实际。而教育是影响一个人的东西，教育是三位一体的呈现，就是学校、家庭、社会，社会的大环境我们改变不了，我们选择不了，但是我们的家长是可以给孩子提供一个好的家庭环境，而同时你也是有选择的，可以给他选择一个适合的学校环境，所以我认为对于一个家庭你在做择校的时候，你一定要考虑这三点，就是首先你的家庭氛围应该是共同成长的，我经常和家长说，我说这是你在对你的孩子做要求前麻烦你先看看你自己，老说孩子一天到晚刷抖音玩游戏，我就问问在座的爸妈你们回去不玩、不刷手机吗？而且为什么对电子产品我们很多的父母有极深的执念？是因为你没有给孩子很好的原则感和规则，你要求未成年人有极强的你都没有自控力，你觉得这件事现实吗。所以首先我们的家长，应该为孩子去打造一个共同成长的家庭环境，这个家庭环境其实也是一个学校应该给学生提供的。

　　在我的理念认知里，学校不仅仅要给学生提供优质的学术支持，更重要的应该给学生提供一个类似社会的环境。在这个环境里让学生去磨练所有，未来他进入社会所需要的技能。包括和不同的人打交道的共情能力，包括和不同年龄的人去做项目的领导能力，包括遇到各种挫折，遇到很多无可奈何之后仍然可以站起来的抗击打能力，这些都是学校应该给孩子带来和培养的，所以我们认为应该寻找的是有中西合璧的学校教育，有跨国多元沉浸式社会教育体验的学习环境，再加上共同成长的家庭教育，这样三位一体，你才会得到一所你所认可的学校。大家认可吗？

　　接下来我们看一下，首先择校之前你们需要了解各类国际课程是怎么回事，这里我给大家列出的，是目前现行我们国内最常见的几种国际课程的类型，包括前面学校做的IB，包括像整个剑桥的体系，剑桥从初中到高中，然后到A Level以及培训的系统还有美国的系统，这里面我们同学和家长要搞清楚一点，美国的系统，一般是美高加AP课程的体系，因为AP不是整件制的课程体系，只是美国大学课程的提前先修，而IG+A Level包括IB它是一个整件制的课程体系，这个部分我们家长要有所了解。那到底这三个课程适合什么样的家长和学生，到底这三个课程在学生能力的培养上，有什么不一样的。现在我们把这个课程假设成你在麦当劳、肯德基点餐，有哪两种点餐的方式，单选和套餐，那一样的我们现在带着单选和套餐，这个思路我们进入到课程的解读，首先IB、DP是一个典型的套餐式的课程，你是有必修课的，前面有讲过，它有三门必修，然后在这个基础上你会根据未来你自己孩子有可能职业发展的路线，你定了大学的方向、专业的方向，然后去匹配相应的你的选修的必修课程。所以它是一个典型的套餐式的选课。而同时IB确实是一个概念性的学习，而概念性的学习我们用人能懂的话去解读，他给孩子带来的是什么，第一他给孩子带来的是探究，就是所有的东西，从问题出发，第二他给孩子带来的是自己的问题自己回答，所以如果你现在有低龄的父母在下面听，请你让孩子从自己的事自己做开始，IB在学习上就是自己的问题自己回答，当你找到答案以后比其他的课程更多出的一步是：它会让学生去反思自己的答案。

　　你经常说我的这个独立思考，我上一个班读出来。其实它是读不出来的，一定是你在学校在课程中的实践才会有独立思考，所以IB是探究性课程，让学生自己找问题自己找答案，不断是对答案反思和推敲的，而他的难度绝对是高的，第一我认为能够教好IB课程的老师在全中国都是凤毛麟角的，第二真正适合读IB的学生他自己首先从一个点出发，因为我自己是英语老师，它对英语的要求就是非常高，你这个孩子真的是最后自己能写出4500字的全英文的论文，所以说你真的是要往IB方向走，就是对孩子的要求是很高的。

　　第二就是我们说的英国的IG+A Level，是单点加融合式，你自己可以选3到4门，但是做大学提交的时候一定要有3门学习成绩的，也就是A Level为什么在中国落地快，因为整个英国大学申请和英国的收生标准和我们中国的高考非常像，也就是A Level成绩加雅思加个人推荐信，由于疫情原因，很多家长开始选择英美双升，所以学生的背景和推荐信变得更重要那最后一个就是AP，它是典型的单点式，不适合所有的学生，这是给学有余力的学生去学的，因为他是一个美国大学在高中阶段的提前修的先修课程。

　　所以总结来讲，我们说的IG和 美高更多的是让学生有寻找答案的能力，有提出答案的能力，同时能够解决别人的问题。而IB更多的是学会探究，提出自己的问题，同时创造出新的知识。

　　我们再来看一下，因为我不知道你们现在在听的家长孩子在什么年级，所以我这个时间线针对初升高阶段的孩子，初升高阶段的孩子三年的时间是非常紧的，你们都知道英国的高中和美国的高中是几年制的，所以我们现在因为中国的高中不是这样，所以它的课程是被压缩到三年，三年的时间是非常紧对于还在左右摇摆的家长，8升9是最关键的时间点，所有的时间点其实应该是按照4年来准备的，如果浓缩到3年你有这些必须要做的事，第一你要准备真的是特别棒的这个学校的入学测试，我可以给你说现在大部分的国际学校都是招不到人的，好的学校招不到好的学生，差的学校要生存，但是你要找到的是合适的。所以定心丸第一颗：你的孩子一定会有国际学校可以进，但是什么是合适的，所以你特别上心的学校，你还是要对这个学校的入学测试做准备的。然后从9年级或者10年级开始一路保持上扬态势的GPA很重要，然后在这个过程里你还要准备国际标准语言类考试，包括雅思、托福、ACT这些考试，同时还有你的A Level AP和IB的大考，然后在这个过程里还有一个部分，没有写在上面就是学生的背景提升，这个学生要在高中阶段完成自己的项目。然后才会来到申请PS的阶段，你不要觉得PS找一个中介代写就可以写掉，是不可能的，因为如果你把孩子交到一个刚刚交流一两个小时两三个小时的人手上，让他去写你的孩子自己这是不可能的，美国的学校也不傻，中国的中介的道路已经太深入美国招生官人心了，所以我们要做的就是真的学生和家长要共同发现这个孩子身上最最特别的那个点。用那个点去促发和打动。PS就是一份个人的简历。而美国顶尖大学的招生官，你知道有多长时间去读一份个人推荐信吗。6秒钟，决定了你有没有进入下一轮的可能性，所以家长不能懒，这是你孩子的事是真金白银给的钱，除非你找到我这么专业的择校专家，不然不要考这个学校，都是要亲力亲为的，必须从现在开始去摸索这个孩子。

　　所以为什么规划很重要，你要发现到底他身上的哪些技能，是未来他在社会可以去有立足之地的，是他可以跟别人竞争的，然后这个技能有可能引发出来的他未来就业的方向，以这个方向为倒推，规划他的每一个阶段。这个是我大概找了一些，就可能不是特别的全，在苏州地区目前有的公立国际班和国际部，也是不断的增加，我也是眼睁睁看到苏州的学校起来越来越多，我刚才逛一圈，有一些学校也是蛮新的面孔，也是不断的在起来的，包括一些民办的国际学校也是越来越多，而且也有越来越多海外的这些大型教育集团，开始进入苏州，所以我们的家长是很好的运气，因为你们有越来越多更加丰富的国际教育资源，但是同时也是你们的不幸，如果没有选对就不会不断的踩坑，会发现很多人从国际学校从A跳到B跳到C跳到D，最后人就挑废了，所以择校非常的重要。

　　关于国际学校的选择，跟大家走一下，就是我认为在选择国际学校的时候你必须看的七大方面，第一学校，第二课程设置，第三班级与教学，第四学习与评估，第五日常管理，第六校园安全，第七寄宿学生。那么我们说当你去看校的时候，除了看硬件其它什么都看不到，除了看之外，你可以问这个学校官方的代表，但是他说的话一定要把水分挤掉，如何挤水分一句话无法说清楚，第二你可以问已经在里面读书的家长，但是同时不要以偏概全，因为学校的这个东西假之砒霜，以之蜜糖，但是它一定会有参考性，这个大家可以理解，第三就是你可以去如果他有体验日或者体验课我建议孩子们一定要感受到，这是比较亲身体验，当你看学校的时候我认为学校的理念很重要的，铁打的理念流水的校长，你会发现这几个校长总是在转来转去，今天代表A学校明天代表B学校，在学校的培养理念这个东西定下来不会轻易动的。

　　还有搞清楚这个学校，最大的除人以外的最大的优势和特点是什么，比如说这所学校他学生的转学率大概是什么样的，包括教师的跳槽率是怎样的，如果转学大概去到什么样的学校。然后呢就是关于课程设置，比如说你用的什么课程体系，那除了这些课程体系之外你在额外的你能给学生提供的有哪些课外的项目，包括一些活动，包括一些比赛赛事等等，那当然还有就是学校比如说他对于学生的综合能力培养，他还有哪些额外的独家资源，而这些资源是如何落地到不同年级和不同的层次的学生身上的。这些我认为是很关键，你一定要了解清楚的，因为有一些东西他就是给金字塔顶尖的学生，而有些东西就是给有某种学科或者艺术特色的，而有些东西是能够给到所有学生的，你要清楚自己孩子的定位，然后匹配这个资源和你之间的关系。

　　还有就是比如说班级人数，怎么分班，以及这里面我只想讲一点所有的学校都会出来说我们师生比是1比4，1比6，或者1比8，这个师生比有意义吗，我们有的家长点了头又摇头，对我来讲这个师生比一点点意义都没有，特别是未来要出国读书的孩子如果你不懂得主动去把握资源，主动去抓住老师，100个老师围着1个人，都是废掉的。最简单你到国外读大学，教授是有offer hour，你要主动的约教授的这个时间，主动的沟通，去更新你的信息，在国内老师也是一样的，国际学校再小的一个班20到25个人得要的，不然国际学校要亏死，一样20到25个人的班里老师的精力就这么多，正负两个班主任，外教除了提供语言环境，在学生管理上能有多大的建设性管理作用吗，没有的，如果你的孩子不懂得抓住这些老师的关注，不懂得主动的去跟老师沟通，再高的师生比都是0。

　　所以我就为什么说家庭教育才是一个学生真正的起点和终点，再看一下关于学习评估我们需要考虑的一个就是他到底是用什么方式去评估学生的，这些方式和你的家庭对学生的育儿理念是不是一致，然后同时这个学校在比如说学生申请方面，到底真实提供的支持有哪些，不要相信任何校长的PPT，谁会把不好的拿出来看，拿出来的都是好的，真真实实告诉我，你给每个学生到底做了什么，这才是落地给家长的东西，当然还有就是往届毕业生的大学升学率，不是光看金字塔顶尖的，我们学校今年有一个哈佛什么的，没有用，要看每一个阶层包括中间段，我觉得好的是能够让最顶尖的学生去到最适合的顶尖大学，让这个人拥有真正的社会和全球公民意识。跳出精致利己主义的培养圈，让这个人成为一个世界人。第二对于中间段的孩子能不能做到低分高录，第三对于最下面的孩子能够在学生的学习习惯、学习方法上有什么样的培养和提升，以及给他的保底是什么，这几个讲清楚学校就差不多了。

　　还有就是宿舍，对于外地的学生周六日能不能在宿舍住宿，男女生如何管理，时间的安排等等这些，我觉得是需要关注的，如果你去到一所学校把我上面的问题问出来，第一学校会对你刮目相看，不能想像家长怎么这么专业，同时你自己把这些问题了解清楚了，你自然就知道如何去择校了，最后还是要祝大家周末愉快，也希望每一个家庭和每一个孩子都能找到真正适合的学校，我的演讲结束了，谢谢！

　　新浪声明：以上所有会议实录均为现场速记整理，新浪网登载此文出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其描述。

　　5月15日，“新浪&微博2021国际学校春季择校巡展”将在北京举办，届时众多优质的北京及周边学校云集，择校盛宴一触即发，敬请关注！

　　新浪&微博2021国际学校春季择校巡展·北京第二场

　　时间：5月15日 8：30 -15：00

　　地点：北京长城饭店二层宴会厅

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