@青河学生 不会写作文？援疆老师有话说……
12月4日，在青河县初级中学教研活动中心，来自黑龙江省齐齐哈尔市的援疆老师耿岳，为全县中小学语文教师送上了一顿教学大餐。
在作文示范观摩课上，耿岳老师展现了个人特色，以创造性的教学设计，展示了自己多年积淀下来的深厚作文课堂教学功底，通过自己的作文课堂激发学生的写作兴趣，提高写作能力。示范课结束后，耿岳老师还做了以《热爱生活 快乐写作》为主题的作文专题讲座和培训，据耿岳老师介绍，在中考中，作文将近占到了中考的半壁江山，可见其重要性，作文教学一直是语文教学的重头戏，要想真正把作文教好，并非易事。接着耿老师从宏观上客观分析了目前写作教学的的现状，由此让老师们思考作文教学的出路，以及改变作文现状的方法。她指出现实生活中的作文其实不是一蹴而就的，而是需要一个漫长的过程。要想改变学生的作文现状，就要立足学情、扎实研究，并作针对性指导。同时分享了她在三十多年的作文教学探索中积累的经验和思考，并把自己设计的作文专用稿纸电子版和自己的作文校本教材无私的奉献给大家，用实际行动引领青河县中小学语文学科教师作文教学方面专业成长，助力青河教育发展。
此次作文示范课和讲座是耿岳老师围绕作文专题教学针对性极强的一次培训，得到与会教师和学生们的一致好评。与会教师畅所欲言。“耿岳老师不仅从理论上为我们送来了作文教学的‘营养大餐’，而且用具体的事例指导我们如何进行有效的作文课堂教学，不仅具有很强的操作性，还让我们大开了眼界，启迪了思维。”青河县初级中学副校长银紫荣说。
来自青河县第二小学的语文教师刘丽说：“我多次去听耿老师的课，受益匪浅。耿老师上课非常认真，而且方法新颖独特，尤其是作文教学别具一格，学生写作积极性很高。我会珍惜每一次学习机会，将所学的课堂教学模式和作文教学理论加以内化，在以后的教育教学中创造性的运用。”
记者｜丁连胜
编辑 ｜托依古丽
责编 ｜ 黄春花
审核 | 崔 静 高 山
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