高校行政人员、辅导员报考攻略

关于高校行政人员、辅导员你必须知道的一些事情

1952

年，国家提出要在高校设立政治辅导员；

1953

年清华大学、北京大学

向当时的教育部提出试点请求；

此后，

不少高校建立了辅导员制度，

主要做政治

工作，

是学生的

“政治领路人”

。

那么问题来了辅导员主要平时的工作是什么呢？

总的来说辅导员的业务包括三大方面：（思政教育、班级管理、咨询服务）

1

、思想政治教育

[

教育

]

——根据十六号文件归纳如下

：

·马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的教育

·公民素质教育（民主法制、人文素养）

·学校规范教育（校规校纪律等）

·道德教育（《公民道德建设实施纲要》，为人民服务、集体主义、民族精神）

——班级和园区自我管理、自我服务过程中的引导

·时事政治教育——学生时事政策报告会

，形势与政策课

·理想信念教育——与生涯规划、就业指导相结合

2

、班级管理（管理）——学生自我管理外需要辅导员把握的事务

·队伍管理（党、团、班）

·

信息管理——学生各类个人信息汇总，

为学生建立个人信息档案库，

包括学籍

信息、成绩信息、道德信息、生理信息、心理信息、诚信信息、生涯规划信息

·日常规范管理——主要靠寝室规范和班级规章来协调

·事务管理——签字管理、学生权益保护、意外事故处理、贫困生、奖学金管理

3

、辅导咨询（服务）——与导师、校医院、心理、职业指导中心合作，在教育

行政部门和学校缺乏统一标准体系情况下，

主动沟通，

从就建立一开始就建立一

定的职责体系，必要时交给他们处理。

一般意义上的高校行政人员是指除专职教师以外的所有高校在职在编人员，

包括教务线上（教务处）、学生线上（学生处和校团委）、财务处、保卫处、后

勤管理处、科技处、海外交流处，以及所有的组织部、宣传部、工会等党群部门

的人员等。

你为什么想进高校当辅导员、做行政？

关于这个问题首先自己得谨慎考虑清楚，建议从以下两个方面考虑：

1

、找到从事这份职业的坚定理由，与自己的职业生涯规划相结合。

2

、找到从事这份职业的价值和意义，与自己的价值追求结合。

高校辅导员、行政人员的工作所需要素：

1

、职业素养：需要一定高度的政治觉悟和乐观积极的心态；

2

、职业能力：良好的组织和沟通协调能力、扎实的文字功底和团队协作精

神；

3

、职业技能：职业生涯规划指导技能（针对辅导员）、心理咨询技能、授

课技能

（一般高校辅导员还要担任学生的心理辅导课程，

教务系统的行政人员也

是有机会授课的）

怎样做好高校辅导员、行政人员的工作？

1

、有清晰的职业发展目标

2

、用心投入工作，认真负责

3

、坚持学习、思考

4

、良好的做事方式和沟通方法