中国法网精选戒毒案例有声读物第15期

【基本信息】

案例类型：综合性教育戒治案例  

供稿单位：开封市强制隔离戒毒所

供稿人：谢旭亮

【案例背景】

中国年画是中国传统文化的一部分，是我国独有的一朵艺术奇葩，是古老的民间艺术精华。开封朱仙镇木版年画是中国木版年画的鼻祖，她来自民间，流传于民间，别于历代宫廷文人的画作，温文尔雅的格调，线条粗犷奔放，情节鲜明感人，构图饱满匀称，形象古朴生动，色彩浑厚强烈，具有鲜明的开封地方特色。2006年，朱仙镇木版年画经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

任鹤林，首批国家级非物质文化遗产保护项目代表传承人，河南省工艺美术大师，其复刻的《鲁迅藏开封木版年画长卷》被河南省文化厅命名为“河南知名文化产品”，参加上海世博会并被收藏。

开封市强制隔离戒毒所坚持以人为本、文化育人、文化戒毒的教育戒治理念，与时俱进、积极创新，探索具有开封特色的教育戒治项目，创建了任鹤林木版年画技艺室。通过任老师对木版年画悠久历史的讲解，手把手的传授年画技能，让戒毒人员在静心学习中感受中华传统文化的独特魅力，并从年画中汲取正能量，帮助戒毒人员修身养性，从而达到提高戒毒人员修养与文化素质，磨炼他们的耐心，恒心的品质，提高他们的学识，进一步达到对戒毒人员进行心灵的熏陶、灵魂的洗礼、重塑人格、戒除毒瘾的目的。

戒毒人员张某，26岁，开封市朱仙镇人，大学毕业，有一定的绘画基础。大学毕业后待业在家，无事可做，与一帮年轻人整日混在酒吧、歌舞厅，染上毒瘾。其父亲恨铁不成钢，并因此大病一场，发誓不再管张某任何事，并要与他断绝父子关系。无人看管的张某从此更加放纵自己的行为，2019年3月，因吸毒被强制隔离戒毒2年。初到戒毒所，张某感到十分冤屈，自认为吸毒仅仅是个人行为，只是为了弥补心灵的空虚，并没有危害社会，又自认为是大学毕业，自命清高，看不起周围的戒毒人员，不与他们交流，逐渐把自己封闭起来。后因没有朋友与之谈心，没有家属来探访，加之对前途感到渺茫，导致性格发生变化，由性格孤僻演变为自暴自弃，抗拒戒治，并时不时与周围戒毒人员发生摩擦。民警多次找其谈话，发现其行为除因为性格上心浮气躁、自控力差外，还因为渴望亲情，对前途丧失信心等因素综合导致。鉴于张某有一定绘画基础，又是朱仙镇人，遂安排张某跟随任鹤林老师学习开封朱仙镇木版年画。这一量身定做的教育矫治措施不仅改变了消极绝望的张某，还激发了他内心未曾泯灭的戒毒意愿。

【案例基本情况】

针对张某的实际情况，围绕木版年画的学习，民警为其制定了教育矫治方案，并规划了近期目标和远期目标。近期目标：调整心态，改善人际关系，增强自控力，逐渐缓解焦躁情绪，使其能面对环境的变化，正确对待现实，从而改变歪曲的认识。远期目标：提高认知程度，树立正确的“三观”，建立和谐的家庭关系，形成乐观，积极，自信的心态，从而达到戒除毒瘾的目标。

1、制定木版年画学习计划，通过木版年画学习，帮助张某培养平和的心态，不断地汲取木版年画的正能量，建立正确的三观。

2、邀请任鹤林老师亲自教学，不断鼓励张某，进一步激发张某学习热情，帮助其重塑自尊自信。

3、改善张某与家人的关系，发挥亲情帮教作用，增强张某的戒治信心，解决张某的后顾之忧。

具体矫治措施：

1.克服急躁，焦虑情绪，培养平和心态。学木版年画能使人变“静”。一是学习环境的安静，二是内心的平静。戒毒人员普遍存在心浮气躁的情绪，缺少耐心和毅力。通过木版年画的学习，培养戒毒人员的专心、细心、耐心和毅力。张某在每次两个小时木版年画的学习中，逐渐从被动的静心到慢慢养成自发的静心，性格也逐渐趋于沉稳，心态逐渐趋于平和，使其能够在安静的环境中独守一份恬淡的从容。

2.帮助张某从木版年画中汲取正能量，建立正确的“三观”。开封朱仙镇木版年画有近千年的历史传承，经历代艺人之手而融入了民族传承文化的审美观念，反映了百姓希冀五谷丰登、富裕兴旺、和睦如意、平安吉祥的美好生活愿望，以及扶正驱邪、爱憎分明的思想感情。我所在对张某等戒毒人员传授木版年画技能的同时，一方面吸取中国传统优秀文化故事，如“三娘教子”、“五子登科”、“麒麟送子”等，另一方面又选取任鹤林老师近年来创新的优秀作品，这些作品充满了正能量，蕴含了深刻的哲学思想，具有丰富的教育意义。张某在学习年画的过程中，潜移默化的受到这些作品的影响和启迪，润物细无声中张某的“三观”发生了转变，内心也充满了阳光，张某深有感触的说，在学习木板年画的过程中，我学会了明辨是非，懂得了真善美。

3.帮助张某重塑自尊自信。张某在学习木版年画前，经历了由先前的“自命清高”到“自暴自弃、破罐子破摔”的过程，在开始接触木版年画后，由于张某有一定的绘画基础，并且木版年画又发源于他的故乡，有一种久违的亲切感。因此，张某十分喜爱木版年画的学习，在每次学习练习中，张某都专心致志，不懂就问，学习进度、作品质量远远超过其他戒毒人员。张某的进步受到了民警的肯定和任鹤林老师的鼓励，进一步激发了张某的学习热情。其他戒毒人员在日常练习中，也纷纷向张某请教。这不仅融洽了张某与其他戒毒人员的人际关系，也让张某找回了自尊自信，由从前的颓废逐渐变得阳光向上。张某说是木版年画使他再次对自己充满了信心。

4.为张某搭建展示平台，帮助其增强戒治动力和信心。由于张某表现突出，任鹤林老师也是对张某倾注了更多的心血，这就使张某的年画作品在同组戒毒人员中出类拔萃，民警也是想方设法为张某提供展示平台。在部局、省局、其他兄弟戒毒所以及社会帮教人士来所参观时，均让张某作为戒毒人员代表，展示开封朱仙镇木版年画的制作技能。今年7月初，张某创作的“疫情期间的连年有‘鱼’”被司法部推荐参加“澳门作品展卖会”。所有的一切，使张某深深感受到政府、社会没有抛弃他，开启了对美好生活的向往，坚定了张某的戒毒信念和决心。

5.强化亲情帮教，重建家庭支持系统。由于张某不听家人劝说吸毒，致使其父亲扬言要与其断绝父子关系，因此，当张某初来所的几个月中，从来没有亲人探访，导致张某意志消沉、心灰意冷。如今张某发生了翻天覆地的变化，民警多次与张某的家属沟通，细说张某的变化，以及他如今对毒品的憎恨，对亲情的渴望，并拿出一幅幅张某的木版年画作品。“精诚所至金石为开”，张某的老父亲看到张某真心悔过，不禁老泪纵横，当月就来所探访。这让张某再次体会到了亲情的温暖，也看到了戒毒的希望和未来，脸上也漏出了久违的笑容。

6.改变人生支点，解决张某的后顾之忧。张某一点一滴的变化，民警看在眼中喜在心里。但民警在和张某的谈话中，了解到其对解除戒毒后的生活感到渺茫。为此民警多次与任鹤林老师沟通，希望任老师能帮助张某找到一份自食其力的工作。任老师看到张某也的确真心悔过，并有较好的木版年画制作技能，许诺张某在解除后可以到自己开设的“开封（朱仙镇）木版年画博物馆”继续学习和工作，甚至在有条件的情况下，可以帮助他开设一家属于自己的“木版年画专卖店”。张某听后泣不成声，对民警和任老师说“是木版年画给了我第二次生命，现在我是真心喜欢木板年画。我一定不会辜负政府、任老师对我的期望。我想凭自己对木版年画的不断学习和研究，让家乡的木板年画在我手中传承下去。”

通过一年多木版年画的学习，张某与刚来时的他判若两人，情绪稳定、心态阳光，性格开朗，自控力和意志力明显提高，对未来生活充满信心，已成为大队戒治积极分子。他希望解除戒毒回家后，继续深造学习木版年画，并且憧憬以后能够开一家属于自己的“木版年画专卖店”，用实际行动回报戒毒所的真情挽救和无比关爱。

【案例思考】 

1.俗话说“一把钥匙开一把锁”。做好戒毒人员的教育矫治工作，要找准切入点，以人为本、因材施教，为有兴趣爱好的戒毒人员搭建合适的平台，就会取得事半功倍的效果。

2.木版年画能够帮助戒毒人员重塑灵魂。木版年画是中华传统文化的一部分，孕育着深刻的内涵、厚重的文化，深刻的哲理，戒毒所在对戒毒人员进行教育矫治时，要丰富教育矫治手段，深挖具有地方特色的教育手段，木版年画对戒毒人员修身养性、净化心灵、改善戒毒人员心理起着一定的积极作用。

3.进一步完善所内所外相互衔接的帮扶支持系统。这是一项庞大而细致的系统工程。民警的鼓励、家庭的关心、社会的认可、都能帮助戒毒人员树立戒除毒瘾的信心和决心，这也对戒毒人员走向新生大有裨益。

【专家评议】

本案例主题明确，立意新颖，通过戒毒人员兴趣爱好这一切入点，激发戒治热情，逐步引导，戒毒人员一步一步汲取正能量，重塑自信，重建支持系统。案例特色鲜明、内容新颖，结构合理，层次清晰，体现出教育戒治工作的科学化、现代化、专业化。教育戒治实践中，我们的矫治民警不断丰富教育矫治手段，深挖具有地方特色的教育手段，为有兴趣爱好的戒毒人员搭建学习展示平台，并与其戒治教育各项措施完美融合整体协调推进，是我们戒毒民警工作的真实写照，也让社会层面对戒毒场所的教育矫治质量给予认可。

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