2021年11月15日江海晚报

钱夙伟

       身着一件马甲，架着副挂脖眼镜，说话干净利索，近日，同济大学退休教授吴於人硬核科普物理的视频走红网络，她也被网友亲切称为“吴姥姥”。（11月14日央视新闻微信公众号）

       72岁的老人，以自己的“硬核科普”，在网上卷起了一股“科普热”，这尤其于当下的青少年，显然是最为需要的。提升国民素质，科技的普及是其中应有之义。尤其对于青少年，引导他们热爱科学、培养科学的兴趣、树立当科学之星的理想，既关系到科教兴国战略目标的实施，也关系到我们下一代的健康成长，因此“吴姥姥”“硬核科普”的意义不可低估。

       提升青少年科学文化素质，首先要倡导一种学习和探索科学的氛围。如今，功利和物欲诱惑的无处不在、文化的多元，争夺着孩子们对科学的兴趣。课业压力，再加上各种各样的课外“加餐”让孩子们分身乏术，更无暇接触科普。因此，引导孩子们热爱科学、走进科学，尤其需要“吴姥姥”式的“硬核科普”。

       哲人说，“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。”某种意义上，科学正是我们的“天空”。也因此，尤其期待“硬核科普”的“走红网络”，能让“科普热”成为常态，持续地激励和坚定广大年轻人追索科学的志向。显然，这不仅将使他们终身受益，如果进而造就成为科学之星，于我们社会的发展则更为需要和迫切。