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申请季的过程
才是真正了解孩子的开始
孩子在18岁的年纪，有机会去思考为什么申请这所学校，在接下去的大学生活中它会带给自己什么，那是她心中所想所追求的，一切付出的努力和汗水都是值得的！
孩子的每个升学阶段，就是不停地选择和被选择，不能说人生之路一定由这些决定，但是或多或少影响着孩子后面每一步的成长轨迹。
不是每一位父母都真的了解自己的孩子，她慢慢长大，也是你去理解读懂孩子的过程。在孩子的成长阶段中，会遇到很多她不可控的因素，比如：亲戚、长辈的一句话，朋友的一个劝告，老师的态度……都在影响着年龄尚小无法掌控自己命运的孩子。这时身边的父母是暂时代替孩子来为他人生做出思考和决定，只有充分认识和了解自己的孩子，才知道如何更好地引领和培养他们。
小学和初中的故事
小学前的Ceci，乖巧懂事，喜欢主动和陌生小朋友交朋友，受到老师们的喜爱。妈妈带着自信去选择报考了家长圈内听来的著名小学，结果全部败下阵来。上网去看打听来的家长圈著名育儿论坛，了解到其他家长如此用心提早几年准备小学面试，从那一天开始我内疚自己的失职，恍然大悟原来现在身处的教育环境是需要如此周密的安排，完全不是我们这辈人从前的那样。
我们成为幼儿园里唯一去那所小学的孩子，接下去的五年，我选择了丝毫不敢放松，生怕又是自己耽误了孩子。现在回想，你是那么的乖，毕竟都是额外增加的补课，可能朦胧中感觉妈妈这些安排反正不是坏事吧。小学里的你拿到了好多好多的荣誉！
接下去的小升初又因为各种原因，人生轨迹把你安排进了体制内以理科见长，学业压力非常大的初中去磨炼了4年，成为整个小学唯二进入这所中学的孩子，第二次走了和身边同学不同的升学道路。其实今天再来反思这个四年，很多学习习惯和理科功底，也是在四年里被逐渐养成。
高中的故事
当初带着先去考个国际学校备着继续准备体制内自招的心态，无意间我们被世外录取，这是一所妈妈非常喜欢的学校，而你在进入面试结束出来后，跟我说希望能在这里读书。我们就这样第三次选择了一所与身边同学不太一样的学校。
进入国际课程学习其实对我们是个很大的挑战，从未有过海外留学的准备和规划，在申请季前我们只有2年的时间来适应和改变自己。现在我想说孩子做到了她能做到的最好的状态！
高中学习过程有了很多自由支配的时间，有种一下子可以做自己喜欢事情的放松感。除了补习标化我们再没有任何的课外补课。从进校时不熟悉IB，成绩从低位开始爬坡上升，Ceci就像变了一个人似的飞速成长，拿到的年级组表扬信和各类荣誉奖状越来越多。你带领心理社团成为了学校的五星社团，你在社团微论坛上的经验分享打动了在座的校长和老师们，他们感慨Ceci的成长。班主任老师对你的了解超过了妈妈，当我后来重读10年级时班主任对你的那些评语，感慨还是老师更早看到了你的优点“大气随和，做事果断干练，时间管理能力很强”。当妈妈还在纠结成绩这些细小的事情时，老师能够看到你身上其他的特质。也是老师悄悄告诉你：身边的同学有被你的自律和坚定所感染，潜移默化中用自己的优秀影响和引领着班级同学。班主任能对学习感到压力的学生感同身受，家长会上几乎有些哽咽的表达对孩子的关切，只有真心爱孩子的老师才会这样！你的生物老师会对你说：“晚上把孩子哄睡觉后回复你的问题”，一位可爱小朋友的好爸爸，也是Ceci的好老师！经常能听到生物老师在微信里留言点评你的作业，老师博学的知识开启了你对生物的热爱。对孩子来说，一生能遇到良师真是莫大的荣幸！
树英的故事
9年级下确定高中走国际课程后，我这个对留学认知的小白开始慢慢打听关于这方面的信息。中间跑过好几家中介机构，听了很多介绍，似乎每一家都是非常的专业，可是每次听完我还是无法确认到底哪一家更适合孩子。这个时候开始有些疲劳感了，偶然有一天问了一位在教育行业做媒体的朋友，她推荐了树英学会，说：他们的风格像“家”的感觉。这是什么类型？真的是第一次听说。
那个时候正值树英ED结束，临近圣诞第一次分享会即将开始举办，加了DTR微信后，开始关注他的朋友圈，关注树英每一篇孩子们写的文章和家长们分享心得，让我看到了一家不一样的机构，“树英成长”背后是一位有个性的孩子和他家庭的故事，真实的情感流露。我带着好奇想去看看大家口中的DTR，分享会当天来到树英楼下等待电梯的时候，边上两个小女孩在交谈：“去年老板说，明年你会站上这个讲台给大家分享，想不到今天我真的要去分享了。”电梯把我带到了挂满卡片的树英，好几位孩子在忙碌筹备着，空气中弥漫着欢快的气氛。孩子们在讲台上分享的时候，下面的DTR带着老父亲般关爱的眼神看着他们。分享会结束，DTR在拥抱鼓励ED没录的孩子。我逐渐理解了树英——一个像“家”一样的地方。我们家Ceci是需要一个加码学习压力的机构呢，还是在家长、学校关注成绩比较多一些之后，有个给到孩子其他成长空间的互补机构来陪伴她的高中生活？就这样我们签约了树英。
接下去Ceci开始和树英有了很多的链接。DTR有几次看见Ceci在树英就会让她去和学弟学妹聊聊心得体会，给了馨宜非常大的鼓励。她会很开心的回来告诉我，今天老板让自己参与了办公室和学妹的谈话，这时一个被鼓励被肯定的孩子会更有信心！交流最多的一次是讨论申请学校名单，记得当天我们四个人围坐在办公室，老板提建议，再进一步筛选...当时真的有种家里七大姑八大姨讨论孩子终身大事的感觉，哈哈哈！申请季Ceci遇到了Franco做她的文书指导——一位让Ceci崇拜的老师，Ceci对他的评价是：Franco我放心的，他了解我！Franco在申请季的指导，无形中帮助Ceci提高了英语写作水平。一个冬季午后在Franco办公室里，Franco的爱犬，和平时怕狗的Ceci，“三个人”相安无事的在房间里修改文书，多年以后再回想起这些难忘时刻，应该是非常美好的！
申请季的故事
整个申请季，Ceci愈发沉着冷静坚定，按时完成每个时间节点的任务，目标清晰，又带着小孩子般的幻象做着美好的憧憬。这段时间我和孩子是最好的伙伴，我给到她时间节点的提醒，而所有的事情都是她自己跟着树英一步一步去完成。其实这个时候不是谁规定她需要做什么，而是她自己想清楚了自己要什么应该做什么，让我看到了一个不一样的成熟懂事，能力得到锻炼后，可以放心独自出去留学的孩子。
在申请季里我拉孩子入坑了“脱口秀”节目，每次吃饭我们会开着手机听这一季的比赛段子，Ceci也是一个喜欢幽默笑话的孩子，我想开心的笑声应该是缓解这段时期紧张心情最好的方法！
依依不舍的结束
这是第四次我们又做了和大多数同学不一样的选择——留学英国，就读生物科学专业。一个不太会写煽情文字的女孩，一个不算完完全全是个理科生的女孩，可能真的如大家所说，生物这门处于文理交界的学科比较适合Ceci起步她的大学专业。愿她能在自己选择的学校里快乐顺利渡过美好的大学生活！如今我感慨自己3年前的决定，国际课程让Ceci有了选择适合自己学习方向的机会。
申请季的过程，才是真正了解孩子的开始，她长大了，坚定，有自己的目标。成长过程中，遇到的每一位老师都在有意无意的给到Ceci帮助！
感谢DTR给了我这片空间，能够有个理由逼迫自己写下这些年的感悟，如果没有树英Parents栏目，我应该就会把以上文字放在脑海里经常回想，现在终于落笔成文。也感谢树英所有老师们这几年的付出！
写了这么多，描述的都是Ceci这样一个性格孩子的经历。这些年我总结下来的是：每个孩子都是不同的，每个家庭也是不同的，我们可以听别人的介绍，但是不能照搬，因为可能只适合他们，不一定适合自己。爸爸妈妈们要读懂自己的孩子，每一天的相处就是在了解孩子。如果说还有什么遗憾可以分享，那就是让孩子多阅读，多思考，这对申请一定是有帮助的！如果问孩子读国际课程的过程我有什么收获，那就是我也在跟着一起思考成长！
张馨宜Ceci的妈妈
写于2021年6月25日
PS：2021年7月3日，树英10周年毕业典礼后，一只棕色可爱的树英小熊出现在了我们家，9月份当Ceci坐在飞往伦敦的航班上，身边一定会有这位小伙伴的陪伴！
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