真光幼儿园2021.11早教公益宣传活动 《美工游戏》活动回顾

本次活动游戏内容

活动价值：

1.通过故事激发兴趣，能大胆用鲜艳的颜色装饰毛毛虫。

2.激发宝宝小肌肉的力量，及手眼协调能力。

活动准备：

1.毛毛虫图片一个，添画好曲线的衣服一件。

2.纸制衣服人手一件。

3.绿、红、蓝水粉颜料每组一份，抹布每组一块。

内容：

一、以“毛毛虫”激发兴趣：

1.出示毛毛虫图片。我们和它打个招呼吧！

2.毛毛虫待会要去参加一个舞会，要跳舞。宝宝们知道毛毛虫是怎么样跳舞的吗？

3.我们除了用身体、手指好可以用什么来模仿毛毛虫跳舞？（手臂）那我们用手臂也来横着扭一扭，竖着扭一扭。

二、给“毛毛虫添画新衣”

1.看，我们给毛毛虫准备了一件漂亮的衣服。

2.我们是用什么来装扮的呢？（出示棉签）对了，用大拇指、食指、中指捏紧棉签中部，将棉花部分蘸上颜色，颜料不要蘸得太多，如果多了可以在盘子边舔一舔，也不要太少了。

3.“上山、下山、上山、下山…毛毛虫翻过了一座座高原大山。”（绿色）

衣服也画好了，毛毛虫穿上漂亮的衣服开心的去参加舞会喽！

三、活动延伸

    除了我们的毛毛虫，其他小动物也想穿漂亮的衣服，我们也来试试吧。

指导要点：

1. 通过给毛毛虫穿新衣的活动来提高宝宝的绘画能力，手眼协调能力，在家中也可以用蜡笔或油画棒。

2. 通过活动中的儿歌“上山下山”画出弯弯曲曲的线，锻炼发展宝宝的小肌肉。

游戏价值：

1.尝试运用拓印组合的方法，表现物体的基本部分和主要特征。
     2.感受拓印作画的乐趣，提高美术创作力和表现力。

活动准备：

颜料、记号笔、画纸、拓印器具

内容：

一、导入活动

宝宝们，你们喜欢小花吗？它是长什么样子的？

二、拓印小花
     1.出示小花，观察小花图片，知道花朵的形状。
     2.了解拓印的器具，并分辨蓝色、红色、黄色。
     3.宝宝们尝试用用拓印器具蘸取颜料拓印小花，并在家长的帮助下帮小花添上花枝。

三、说说自己的小花
      引导宝宝说说自己拓印的是什么颜色的小花。

指导要点：

     1.在活动中家长和老师可以引导宝宝用不同的颜色来拓印小花，也可以尝试将颜色重叠会出现一种新的颜色，吸引宝宝拓印的兴趣。

     2.当宝宝在游戏的过程中感到困难的时候家长要及时的给予帮助与鼓励，当孩子表现好的时候，家长要及时的表扬增强宝宝继续探索的欲望。