我却常常觉得，是他们治愈了我……

在外人看来，是我们帮助了这些孩子。我却常常觉得，是他们治愈了我。他们就是我的阳光，简单、真诚是我接触他们后的第一印象。

主人公：陶漪

点点星意项目合作学校对接人

上海市现代食品职业技能培训中心校长助理

在一次街道组织的公益团建活动中，陶漪负责教授一群心智障碍的学员做冰皮月饼，她第一次接触到了这个特殊人群。正是这个契机，在她的心里埋下了一颗想要帮助自闭症人群的种子。“可是进入现代食品中心后，工作非常忙碌也没有时间做义工。起初我觉得非常遗憾，但因缘就是这么奇妙，把这群孩子带到我身边。” 陶漪说道。

2021年3月末，“点点星意-自闭症人群就业实践”公益项目正式启动，该项目由上海觉群文教基金会发起，旨在为成年的自闭症人群提供就业技能培训、就业试训及见习岗位，建立公众与自闭症人群的沟通桥梁，以生命影响生命，最终实现社会融合。

由上海市食品协会举办的上海市现代食品职业技能培训中心（以下简称“现代食品中心”）是点点星意项目的公益合作伙伴，在职业技能培训方面，为自闭症学员提供专业的职业技能培训。烘焙大师干文华是现代食品中心的校长，被上海觉群文教基金会聘为“点点星意”职业技术委员会顾问。3月份末，由于干校长出差不能前来，身为校长助理的陶漪便在机缘巧合下来到了点点星意的项目启动仪式现场。

当时屏幕上播放的自闭症孩子与家长的一段视频至今让她印象深刻：“视频里面妈妈说的一句话，‘你不长大，我不敢老!’ 这句话我听了特别的感动，然后就热泪盈眶。”

在为点点星意第一期明日点心师计划的自闭症学员选择授课老师时，陶漪对老师最基本的要求是耐心细致有责任心。随后她了解到，曾在职业学校任教的钱金洁老师，执教经验非常丰富，具备担任班主任的素质能力，能把学生的各方面都管理周到。由于这个课程本身是为成年人设计的，对于这些特殊的人群，这个课程在点心品种与上课时间上都需沟通调整，他们就像天上的星星，在漆黑夜空中独自闪烁着。仅仅用爱与关怀，只能陪伴一时，更重要的是知道如何爱他们。面对这些自闭症学员，陶漪说到现有的专业经验还不够，当他们出现焦虑情绪或者脾气爆发时，老师们还需要学习如何去安抚。

学员们每周末会在玉佛禅寺素食品工厂实习，点心品种跟西点初级虽不同但手法很类似，当时正值中秋节，增加了月饼的制作。正是学员们有了西点初级的基础，在做月饼做包馅时很快就上手了。

“我们都觉得这个培训很有必要，学员父母们对自己孩子的变化都很惊喜。” 陶漪感到很欣慰。之后觉群基金会又与现代食品中心开展了第一期点点星意明日咖啡师培训，部分明日点心师培训的学员参加了第一次咖啡课程，动手能力是相通的，学员们对学习咖啡制作的技能接受得很快，第一节课上的特别融洽。在教师方面，随着学员们跟教师交流和配合默契度的积累，授课教师对特殊人群的教学经验也越来越丰富。

在第一期班课程结束的时候，陶漪想到了让每位授课老师为这些学员写一个评语打个平时分，学员们有什么特殊和令人印象深刻的表现，教师都可以记录下来。做这样的一个记录有利于将来课程的设计，这也是教师对特殊孩子教学经验的积累。在自闭症学员的课程设计方面，陶漪说到教师们要拉慢进度不断重复，根据上课的内容拉长课时，视学生的具体情况而定。如果自闭症学员只学习课程内容不给他们更多的实践机会，学完后他们也将遗忘，因此，他们还需要探索未来的教学发展模式。

“他们的眼神很单纯。即使他不是在笑，我还是觉得他们很阳光。每次他们会拉着我的手跟我说话，跟他们在一起很开心，他们真的很真，不会说假话，这就是自闭症孩子的特殊性。”陶漪感慨道，喜悦之情溢于言表。今年9月她也参与了上海觉群文教基金会在腾讯99公益日发起的“点点星意”的筹款项目，担任爱心宣传官，用现代食品中心及自己的影响力，在朋友圈中开展劝募行为，带动了60余位爱心人士筹得近5000元善款，助力了点点星意项目。在与学员们日常相处的点滴中，有太多的事情让她印象深刻，也有太多的时刻温暖人心。

以下内容选取部分陶漪对学员、授课教师的回忆，与大家分享：

面对实现星青年就业的问题，陶漪认为除了技能培训，家庭对孩子的影响特别大，家长的引导很重要。家长要学会放手，要适度严厉，这也是帮助孩子成长和独立。也希望点点星意能够得到全社会广泛关注与后续实习单位和爱心企业的支持。

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