谈天说地144期｜少数派
美式手语 指尖的童话
2018 年带大女儿在斯坦福大学的一次偶遇，开启了我对美式手语义无反顾的学习、研究和实践。在国内外从事英文教育 17 个年头，我那一刻才意外发现语言的传递可以是无声、充满艺术感、充满爱的，兴奋地将这个理念带回国内并结合到英文启蒙的内容中。大女儿接触时已经错过了手语对于还不会说话的婴儿的最佳影响时期，为了验证和实操这个美好，19 年生下小女儿，从她 6 个月开始进行美式手语的实践。
美式手语将眼睛看、耳朵听、身体动融合在同一时空中，将语言以艺术的形式传递出来，符合任意一种“学习者偏好”中的学习者。孩子们和教师（抚养者）有共同的关注点，对于语言的习得准确而快速。
每个人都拥有的一双手能够表达细腻的情感，一段不好意思开口的话，一份送给爱的人幸福的礼物，一个珍贵的亲子时光。愿童年的光照进一生美好，愿指尖的童话连结你我。
音符的跨界
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