科学宣传减贫援助项目
2020年07月03日 00:04 来源：《中国社会科学报》2020年7月3日第1959期 作者：陈禹同/编译
本报综合外媒报道 美国斯坦福大学一项新研究表明，推行减贫援助项目时，以与文化相关的方式传递尊严和赋能信息，可以更好地激励受助者，同时获得潜在捐赠者支持。一味展现受助者的无助和弱势，则会适得其反。
援助通常被视为减轻不平等的一种方式，但人们往往忽略了援助活动本身可能会凸显甚至加剧不平等，并影响受助者的行为和福祉。斯坦福大学心理学副教授格里高利·沃尔顿（Gregory Walton）表示，援助机构一般更加关注所涉项目的金额、时间、物流，但对于受助者而言，重要的是外界对他们的看法。斯坦福大学行为学教授海泽尔·马尔库斯（Hazel Markus）表示，尊严和赋能在不同的文化中有不同的含义。例如，对于生活在人口密集、低收入城市地区的人们而言，个人境遇与集体命运紧密相连，对社群赋能的宣传更能引起共鸣。
研究人员认为，在减贫项目中开展个性化的跨文化叙事，需要建立一套关于如何提供有尊严援助的新理论。他们提出了一种简单、低成本的“局部预测”方法，即在援助前对受助者进行调查，以帮助相关决策者预判传递哪些信息将有利于社群的发展。
（陈禹同/编译）
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