崇明这个教师，创造了一项“全国第一”

顾志平打开办公室的抽屉，仿佛打开了一本崇明东滩湿地的“宝典”——一年四季的风光图，上百张鸟类的图片和介绍，湿地植物的种类及生长情况……厚厚的册子中，记录了顾志平和学生们多年来保护湿地的故事。

2000年，担任自然课老师的顾志平组织了一次“走进大自然”的活动，地点就是临近裕安中学的东滩湿地。时值候鸟过境，看着一只只可爱活泼的鸟儿，学生们热情高涨，顾志平也萌发了“让学生参与湿地保护”的念头。

在顾志平努力下，裕安中学的第一支“观鸟护鸟小队”成立了。顾志平带领小队，一次次走进东滩湿地，观察生物多样性、植物种类分布，讨论如何保护候鸟。课堂上，顾志平拿出自己参与编写的地方性课程《生态崇明》，教学生认识湿地的生态系统，倡导保护环境，把生态理念“种”进孩子心中。

多年来，一大批学生从顾志平的生态教育中获益，黄鑫就是其中之一。初一时，黄鑫跟随顾志平去东滩调研，师生间经常讨论湿地植物种类优化、鸟类保护等问题。“生态保护是特别有意义的事，是我们全人类共同的使命。”黄鑫考入大学后，加入校环保协会，多次组织协会成员来到东滩湿地进行护滩行动。“还有一名准备出国留学的学生写信给我，说希望到国外修读生物学，他说这和他在裕安中学时参加的护鸟行动有很大关系。”顾志平告诉记者。

30多年来，顾志平对生态教育的追求从未间断。执教三尺讲台之外，他还牵头编写了崇明区域推广使用的生态教育课程。2018年，崇明全面推广垃圾分类后，顾志平又编写了崇明区学校“垃圾分类”学习用书，在全区推广使用。

“崇明和生态息息相关，我希望能给崇明的孩子留下家乡的印记。”未来，顾志平希望带领学生走向更广阔的地方，留下更多生态保护的故事。