高考结束，无数考生们开始憧憬未来的大学生活。大学，是写就人生蜕变的关键时期。如何度过人生中最重要的一段青春？今天给你答案。愿你勇追梦，不虚度，不辜负。
《如何度过大学四年》
作者/钱理群
节选自《致青年朋友》
大学时代：人生的盛夏
为什么说大学是人生最宝贵的时光呢？根据我的经验，十六岁到二十六岁是人生的黄金岁月。十六岁以前什么都懵懵懂懂，完全依赖于父母和老师，二十六岁以后真正属于自己的独立时间也不多。而这十六岁到二十六岁的十年之间，大学四年又是最独立、最自由的。
如何不虚度人生中这最自由、最没有负担、真正属于自己的四年时间，是摆在每一个大学生面前的问题。
在大学里，关键在你自己。时间是属于你的，空间是属于你的，你自己来掌握自己，自己来学习。需要自己独立自主，自我设计。
作为青年人的大学生主要该干什么？这让我想起我刚进北大一年级的时候，中文系给我们开了一个迎新晚会，当时的学生会主席，后来成为著名作家的温小玉师姐说过一句话：祝贺你们进入大学，进入大学就要三样东西：知识、友谊和爱情。
爱情这东西可遇不可求，你不要为爱情而爱情，拼命求也不行。现在好多年轻人赶时髦，为时髦而求爱情是不行的。但遇到了千万不要放掉，这是我们过来人的教训。知识、友谊和爱情是人生最美好的三样东西，知识是美的！友谊是美的！爱情是美的！
“立人”之本：打好两个底子
我们还要问的是，在大学期间要把自己培养成什么样的人？我们通常说大学是培养专家的。你在大学里学习专业知识技能，使自己成为合格的专业人才，以后一方面可以适应国家建设的需要，适应人才市场的需要，另一方面对个人和家庭来说也是谋生的手段。我想对谋生这类问题我们不必回避。鲁迅早说过：“一要生存，二要温饱，三要发展”。我们求学有这种明确的“功利”目的——那就是求得知识，成为专家，以后可以谋生。
但是人不仅仅要有功利目的，他还要有更大、更高的一个目标，一个精神目标。我们所确定上大学的目标，不能局限在做一个专业技术人才、一个学者、一个专家，更要做一个健全发展的人，有人文关怀的人。
人文关怀是指人的精神问题。具体地说，你在大学时要考虑这样两个问题：一、人生的目的是什么？二、怎样处理人与人、人与社会、人与自然的关系？怎样在这几者之间建立起合理、健全的关系？思考这样一些根本性的问题就是人文关怀。
大学的根本任务不仅是传授专业知识，而且是“立人”。所以大学期间要打好两个底子。首先是专业基础的底子、终生学习的底子。在现代社会知识的变化非常快，你将来工作需要应用的知识不是大学都能给你的。尤其是自然科学，你一年级学的某些东西到了四年级就有可能过时了，知识发展太快了。因此，大学的任务不是给你提供在工作中具体应用的知识，那是需要随时更新的，大学是给你打基础的，培养终生学习的能力。
知识结构的背后是一个人精神境界的问题，而一个人能否成功最主要的是看他的精神境界。
那么在大学期间我们如何朝着这个方向去努力呢？怎样打基础呢？我觉得大学期间的学习，应该从三个方面去做。
第一方面，所有的学生，作为一个现代知识分子，都必须学好几门最基础的课程。一个是语言，包括中文和外语，这是所有现代知识分子的基础。顺便说一下，这些年人们越来越重视外语的学习，你们的外语水平都比我强多了，我非常羡慕。但是却忽略了对中文的学习，包括许多学中文的学生甚至到了博士阶段还有文章写不通，经常出现文字、标点的错误。
第二方面，必须打好自己专业基础知识的底子。我认为在专业学习上要注意两个要点。一个是要读经典著作。二是掌握专业学习的方法。通过具体学科、具体课程的学习，掌握专业学习的方法。这样在专业方面，你既打了基础，有经典著作做底子，同时又掌握了方法，那么以后你就可以去不断深造了。
第三方面，要博览群书。要学陶渊明的经验——“好读书不求甚解”，用鲁迅的话说就是“随便翻翻”，开卷有益，不求甚解。
沉潜十年：最诚恳的希望
我还要讲一个问题，读书、学习是要有献身精神的。讲通俗点，天下好事不能一个人占了。现在很多年轻人最大的毛病就是想把好事占全，样样都不肯损失。
在学习上，“要沉潜下来”。“沉”就是沉静下来，“潜”就是潜入进去，潜到最深处，潜入生命的最深处，历史的最深处，学术的最深处。要沉潜，而且要十年，就是说要从长远的发展着眼，不要被一时一地的东西诱惑。
我觉得很多大学生都面临很多诱惑，很容易受外界环境的影响。刚入学的时候非常兴奋，充满种种幻想。一年级的时候混混沌沌，到了二三年级就觉得自己失去目标，没意思了。看看周围同学不断有人去经商，去赚钱，羡慕得不得了。再看到有人玩得非常痛快，也羡慕得不得了，所以受环境的影响变得越来越懒惰。
现在大学生的致命弱点就是懒惰。有的人非常热心地做社会工作，我不反对做社会工作，但有人目的性极强，过早地把精力分散了，就无法沉下来，缺少长远的眼光，追求一时一地的成功。
同学们要记住，你现在是人生的准备阶段，还不是赚钱的时候。当然你做勤工俭学是必要的，也是应该提倡的，但是你不能在大学期间只忙于赚钱，要不然以后你会后悔的。
因为你一生之中只有这四年是独立自由的，赚钱以后有时间赚。这四年你不抓紧时间，不好好读书，受种种诱惑，图一时之利，放弃了长远的追求，底子打不好，以后是要吃大亏的，会悔之莫及。
今后的社会是一个竞争极其激烈的社会，是一个发展极其迅速的社会。在这种发展迅速、变化极快、知识更新极快的社会，你要不断地变动自己的工作，这就靠你们的真本事。这样，你才会适应这个瞬息万变的社会。
“沉潜十年”就是这个意思。现在不要急着去表现自己，急忙去参与各种事。你必须有定力，不管周围怎么样，不管同寝室的人怎么样，人各有志，不管别人在干什么，你自己心里有数——我就是要扎扎实实地把底子打好。
要着眼于自己的长远发展，着眼于自己的、也是国际、民族的长远利益，扎扎实实，不为周围环境所动，埋头读书，思考人生、中国以及世界的根本问题，就这样沉潜十年。从整个国家来说，也需要这样一代人。沉潜十年，这是我对大家最大、最诚恳的希望。
这是人生
最美好的
回忆
生命的活力，在于它的弹性。大学时代的生命弹性，除了运动和娱乐，更重要的体现为对世界整体的自由接纳和自主反应，这当然是超越专业的。
阅读的最大理由是想摆脱平庸。一个人如果在青年时期就开始平庸，那么今后要摆脱平庸就十分困难。
何谓平庸？平庸是一种被动而又功利的谋生态度。平庸者什么也不缺少，只是无感于外部世界的精彩，人类历史的厚重，终极道义的神圣，生命涵意的丰富。而他们失去的这一切，光凭一个人有限的人生经历是无法获得的。黄山谷说过：“人胸中久不用古今浇灌，则尘俗生其间，照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。”这就是平庸的写照。
节选自余秋雨《阅读的最大理由是摆脱平庸》
清华对于体育特别注重。
下午四时至五时有一小时的强迫运动，届时所有的寝室课室房门一律上锁，非到户外运动不可，至少是在外面散步或看看别人运动。我是个懒人，处此情形之下，也穿破了一双球鞋，打烂了三五只网球拍，大腿上被棒球打黑了一大块。经常运动有助于健康，不，是健康之绝对的必需的条件。而且身体的健康，也必有助于心理的健康，年轻时所获致的健康也是后来求学作事的一笔资本。那时清华的一般的学生比较活泼一些，少老气横秋的态度，也许是运动比较多一点的缘故。
节选自梁实秋《清华八年》
我从贝满女中毕了业，就直接升入了协和女子大学。我选的是理预科，因为我一心一意想学医，对于数、理、化的功课，十分用功，成绩也好。
我的大学生涯是够忙碌热闹的，但我却没有因此而耽误了学习和写作。我的老师们对我都很好，尤其是我的英文老师鲍贵思（Grace Boynton）。在我毕业的那一年春季，她就对我说，威尔斯利女大已决定给我两年的奖学金——就是每年800美金的学、宿、膳费，让我读硕士学位，我当然愿意。
这一年的8月3日，我离开北京到上海准备去美。临行以前，我的弟弟们和他们的小朋友们，再三要求我常给他们写信，我答应了。这就是我写那本《寄小读者》的“灵感”！
节选自冰心《一日的春光》
“假若我再上一次大学”，多少年来我曾反复思考过这个问题。我的答案是仍然要上，而且偏偏还要学现在学的这一套。
我为什么还要上大学而又偏偏还要学现在这一套呢？没有什么堂皇的理由。我只不过觉得，我走过的这一条道路，对己，对人，都还有点好处而已。
节选自季羡林《两行写在泥土地上的字》
图/视觉中国
