​​我又去考CATTI了。这次第一次考一笔，第二次考三口。

首先提醒，注意准考证的打印时间，不要错过。还有考试时只带了一支写不出的笔同学也有。不做好准备，等于不专业。

真题

一级笔译没有综合只有实务。

汉英一笔考试题型，来自CATTI英语一级笔译大纲

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英译汉：几段关于现代社会人们越来越静下心来阅读的讨论，根据@CATTI考试资料与资讯的整理，

选自Bamidele Williams的Death of Reading。

https://www.nyu.edu/classes/stephens/Death%20of%20Reading%20page.htm

汉译英：关于中国乡村旅游和休闲农业兴起的介绍。在@韩刚口译快乐译声 整理的基础上我补充如下：

“老夫久居大都市，刚刚和家人去乡村盘居三日，白天在田间徜徉，夜晚伴虫鸣蛙叫入眠。这次短暂的旅行唤起了我童年的回忆。故乡的村落、学校、庭院和河边的嬉戏，都变得十分鲜活。让我想起久违的乡愁。”这是一个老网民在微信朋友圈里帖子。

他的帖子是乡村旅游带给个人的切实体验，也部分说明了最近几年乡村旅游或休闲农业在中国大行其道的原因。根据农业农村部的数据，2017年，乡村旅游共接待游客2800万，收入7700亿元（约合1100亿美元），约占中国假日旅游总收入的三分之一，乡村旅游受欢迎的程度可见一番。

除了有乡愁的旅人，乡村旅游还吸引了想远离城市的喧嚣，亲近大自然的都市人。为了吸引不断增加的巨大群体，乡村旅游的从业者们不仅投资农村的景观建设，而且还推出了赏花、采摘果蔬、钓鱼、野营、烧烤以及为游客提供食宿的体验农家生活的活动。这些活动创造了XX收入，惠及XX家农户。中国想要通过发展乡村旅游让更多的人脱贫，具体的目标是，从2016到2020年，脱贫人口达1200万。

审校英译汉：是关于危机公关中的道歉，来自《纽约时报》（NYT）

http://www.kekenet.com/read/201704/504951.shtml.

汉译英是一篇典型的时政报告，一堆深化改革、鼓励创新，主题内容竟然没有给我留下印象。

审校部分中，译文的每一段后会有一个括号表明本段有几个错误。每篇有10个错误，答题纸每道题有两行，一行写错误的原文，一行写更正的译文。

一笔考试体验和小结

这是第一次考一级，心里还有点小激动。30人的考场，只有两个人缺考，是CATTI考场中我见过的最少的一次。

与报考二三级没有门槛不同，考一级必须能通过二级，所以考场给我一种“沉着冷静”的气场。大家都带了词典，各种各样的，陆老的那本比较显眼。

180分钟，时间分布大约是：通读两篇要翻译的原文，中文先，英文后，查了单词，在脑子里初翻，大约50分钟。英翻中40分钟，中翻英50，审校英翻中25分钟，中翻英15分钟，最后两个改错没有做完。没有用草稿纸。

翻译部分的原文没有感觉很难，上面有原文，大家可以自行体会。但根据二笔和三笔的比较，原文难不难并不太重要，重要的是对译文的要求有多高。

关于翻译部分，我有几点体会：

1、多阅读，扩充背景知识有助于深刻理解原文。

比如这次的英译中文章谈到阅读、谈到波兹曼的《娱乐至死》，我会感到压力小很多，理解得也快一点。

2 译文明显有逻辑问题时，一定是有理解错的地方，但我在现场还没能勇敢地更正。比如这句：Reading still plays and, for the foreseeable future, will continue to play, a crucial role in our society. Nevertheless, there is no getting around the fact that reading's role has diminished and likely will continue to shrink.

我不确定get around的含义，现场查get词条是个大工程。着急中，我先看到了get around = get at,然后又选了一个“表示”的含义。这样这句的逻辑就翻成了：阅读还是重要的，但这不表示阅读的地位降低了且可能还会继续降。

这一逻辑明显是矛盾的。但一旦自己进入这种思维定势，就会自己去找理由，比如：前面说的将来，“表示”的过去。其实这还是不通的逻辑，但考试时间有限，各种压力占了脑子里的带宽，自己也没有信心改，最后就那么错了。

3 中翻英时，感觉自己做英文写作。

4 回家之后，我才发现自己犯了一个低级错误：把Neil Postman翻成了尼尔·波特曼。回忆了一下，当时看到了熟悉的内容就不太认真，以前读这本书时也没注意读作者的名字，看到t，波特曼又是个更熟悉的姓，所以一笔写下“尼尔·波特曼”，完全没意识到问题。

审校部分中，译文的每一段后会有一个括号表明本段有几个错误。每篇有10个错误，答题纸每道题有两行，一行写错误的原文，一行写更正的译文。

改到的错误有时态不符、主谓不一致、表达理解错误、介词使用错误等。

英翻中部分，先读译文，找到明显不合理的地方，然后看原文。如果一眼看不出不合理，就再读一遍原文核对。

中翻英部分，很快地扫了一遍原文，是那种很多套话和统计的时政文。然后基本全在看译文，直接当改错题做，中间主要核对了数字，排比的时候对了原文。这里还是感觉经验不足，英文鉴赏力不够。最后两个空，与其说是时间紧没做完，不如说是不太会做，要多想想，多搜搜，但考场条件不允许。

所以，整体说来，还是继续多读多动手翻质量高的文章，提高鉴赏能力，让表达句式更熟练。翻译时应保持谦逊，不要觉得自己懂就掉以轻心。中英文写作都需要提高，才能把文章含义准确、优美地表达出来。

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