暑期实践：微微烛光，照亮孩子童真世界

7月13日，我们踏上了前往河北省的火车，很多人都是第一次进行支教活动，我们大家来自不同院系，却有同一个热爱公益的心。入夜，我坐在车窗旁，看着窗外的风景，从黑土到黄土，从平地到高山，心想着很快就能见到支教的孩子们了，对此我们无限的憧憬。

14日上午，在车上憋了一夜的我们终于抵达了邢台市，几经转站终于到了柳行小学，在校长的带领下，我们进入了学校，映入眼帘的是一面影壁墙，墙上记录着学校的教育方针，墙前是鲜艳的五星红旗在旗杆上舞动，学校的环境给了我们很大的触动，小平房显得和这个繁华的时代格格不入，让我感到了一点不可思议，学校还有一个挂在树上的手摇的上课铃。

我们为柳行小学带来了水杯，本，笔筒，帽子，玩偶，课外读物等孩子所需的共计2000元的物资。

面对活泼可爱地小朋友，办法总是有很多，比如女生利用午休时间给孩子们画小卡片做为奖励，办法很有效，孩子们都很开心。拿出自己的看家本领，尽自己的最大努力为小朋友们带去了他们以前在课堂上没有学到过的东西。

第一次给小朋友上课，状况百出。一个小朋友上课肚子疼，因为快到了放学的时间，没有让她提前回家。第二天早上，家长送她上学的时候，就在家长面前说我讲的不好。之后的时间，我格外注意这个小孩，注意沟通。因为讲的知识对于孩子来说太过于枯燥，就在中间上了一节美术课，朵朵送了我一幅画，还说了一句：老师，我喜欢你。班上好多小朋友对我说了一样的话。

孩子虽吵闹，但只要你有耐心、有方法，他们都会渐渐喜欢上学习。嘉铭很聪明但是特别好动，一会儿想象自己是超人奥特曼，一会儿又是孙悟空，只要你的眼神离开他，他就手舞足蹈，扰乱其他同学。但就是这个孩子，我们之间拉过钩的约定，他一直记得，背弟子规很聪明。走的时候，对孩子们很不舍，15天，如一粒种子，种下了春的希望，夏的魅力，还有你我曾经的约定。

班级里有一个孩子叫文雅（化名），听班主任老师说，她的家里并不富裕，妈妈有智力缺陷，她还有一个妹妹，每天放学姥姥带着妹妹骑着电动车在校门口接她放学。第一天上课的时候，我就注意到了她，面对我们一大群全新面孔的大个子老师，她的眼神中除了孩子本能的兴奋，还带着一些害怕。在之后的日子里，我们成为了益友，小文雅也不再害怕这些新鲜的面孔，上课积极配合，努力接受新的知识，下课的时候偷偷的给我塞了一张纸条，上面歪歪扭扭的写了一句：老师我爱你。

孩子们特别喜欢画画，画的东西也是五花八门，不仅画，还要送给小老师们，我们收到了很多幅画，小小的笔拥有世界的五彩斑斓。 

李子阳：

15天的支教生活，一瞬即逝。这是我第二次支教，应该也是最后一次支教（因为我要毕业了），这次我负责拍摄支教素材。课间，我会去拍小朋友们，他们也会来找我玩，往我身上爬，孩子的世界真的很天真，笑容也很纯真。

颜华辰：

半个月，我们一起经历了很多曾经没有想象过的事，有过初到学校的兴奋，第一次被学生气的苦恼，第一次吃大锅饭的开心，第一次感受教师担负的使命和责任。我希望在以后的人生中都可以以此为鉴，把这些经历作为我前进的后盾。

熊佳旭:

可以教孩子们一点做人的道理，陪他们一段短暂的时光，我很幸运。在孩子们的心中，我不仅是老师，更是他们的好朋友，小朋友们送的小卡片我都细心收藏，上面写满了对生活的热爱，对未来的向往和对我们的认可。

王家博：

支教活动中，我承担摄像和代课教师的工作，每天拍摄小朋友们跳晨操，上课。每天早上，她们蹦蹦跳跳的走进校门，活泼可爱，与小朋友们在一起的时光是开心、快乐的。

关永旭：

怀着对未知的向往和欢喜，我开始了支教生活。第一天上课，看见那一双双充满渴望而又羞涩的眼睛，和那些天真欢快的声音，我好像看到了我的童年。

苗宇：

十五天的经历是我人生中的一种磨练，和孩子在一起的时光，有开心有难过。孩子的画仿佛是万能的，开心时的海绵宝宝，不开心时的恐龙怪兽，还有害怕你一个眼神的读书，这些都将是我的财富。和队员们一起的时光真的很难忘，无论我们去往何方，我们终将乘帆远行，不忘彼此。

陶郁兵： 

远离城市来到一个小山村里，深深的感受到了小朋友的天真无邪，没来之前还害怕自己和其他成员会相处不来，但是出乎意料的很快的融入到了集体之中，哥哥姐姐们都超级的照顾我。从刚开始的水土不服、吃住不习惯到现在离别的不舍，这就是永恒的真香定律吧！

彭爽：

支教的时光或苦或甜，是我难以忘却的一段记忆。从初到这里的不适应，对这里有着难以言说的陌生感以及对家的想念，到现在完全适应这里的生活，可以踏下心来去做自己想做的事情，戒骄戒躁，没有紧迫感，白天有天真烂漫的小朋友，晚上有一起玩闹的兄弟姐妹。

潘鑫：

15天的支教时光过的很快，从刚开始到这的各种不适应，到现在享受这段难忘时光，与小朋友开心的玩耍，我们之间发生了很多的故事。我渐渐地寻找到了支教的意义，那就是虽不能陪伴他们成长，但可以见证这段难忘的时光。