#女生遭老师辱骂录音取证#现在遭老师怂恿全班同学辱骂的婷婷，20年后她会当街扇老师耳光吗?
13岁初一学生被老师辱骂，用词刁钻，言语不堪入耳。
为了证明自己没有说谎，婷婷从6月14号到7月5号，开始偷偷在课堂上录音，不到一个月的时间，婷婷断断续续录下来100多条录音，总时长超过20小时。
在录音面前，自称有素质的人的老师并不承认自己对婷婷同学的辱骂，只承认自己在教育的过程中可能言语上有些过激。而政教处的老师更是意图掩盖、歪曲事实，拿孩子不能上学的话语要胁，说把孩子说两句不为过，这是为了激发刺激孩子，反而是家长和孩子不能正确认识学校的教育，促使孩子和老师去搞对抗，这也是一种教育的悲哀。
这确实是教育的悲哀，老师说假话，作伪证，证据面前死不悔改，用师德师风定义他们，都有点害怕弄脏了这四个字，先问问配披这副人皮吗?
20年后，婷婷假若当街扇老师，法律会有界定!那么今天，这些恣意践踏草坪的园丁，法律上会如何审判?掉销教师资格永不录用还是按义务教育法判刑，不重惩，20年后的事谁又能预料会发生什么!
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我也被初中老师羞辱过。
我们家是经商的，经历过大起大落。小学时，家庭经济条件好，初中时，突然家里濒临破产，经常听我爸妈说今年欠银行多少贷款，数额大得让我喘不气来。生活质量急剧下降，年关来家里要债，我和我姐都要躲去姥姥家。
那时候商业银行刚刚兴起，学校和银行有合作，要求学生家长往指定银行存款，似乎班主任有任务，或者有相关的奖金。我们家都揭不开锅了，让我在账户里存了100。这下刺痛了班主任的傲娇心，每周班会都要朗读前三名存款最多的学生名字，然后嘲讽只存了100的我，即使我是考前三名的优秀学生。她不喜欢我，我也不喜欢她。虽然她是老师，却并不懂得教育儿童，很多年后，她的儿子胖成猪，跟她关系恶劣，有自杀倾向，丢尽她的脸。
这么多年过去了，我依然记得她没事找事、对我的鄙夷嘴脸，小时候特别恨她，以至于路过初中校门就觉得恶心。
切身体会了人间冷暖，长大后反而看淡了。为人师表是建立在人性基础上的，要求一个人无私奉献，太难了。更重要的是，她的品德、为人处事决定了她管理自己的人生和后代也不会成功，这已经是最大的惩罚了。
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#女生遭老师辱骂录音取证#柯南老师豆知识超话 当我完整的看完整则视频，听完涉案班主任对，这位13岁女孩的侮辱性的言辞的时候，我感到了是无比的愤怒和痛心！在短短的半年中，几十上百个小时（虽然录音没有这么长）的辱骂，侮辱，赞一个才刚上初中的孩子，如何承受来自老师的#校园霸凌#？ 不仅如此，学校管理方还仅仅把这件事情当做一个老师的用词不当来草草了事。在他们的眼中，#语言暴力# 、#校园霸凌# 都不值一提，恐怕他们在乎的，只是这位班主任给他们带来的#升学率# 与#平均分# 吧。班主任对孩子用“贱人”、“犯贱”、“二货”等粗鄙的词语算不算暴力？班主任说“二货会传染，不能跟她玩”算不算霸凌？详情请看文章—— °用词不当？还是老师的侮辱、暴力、校园霸凌？...

#教育##与教育做朋友##教育专家#
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#女生遭老师辱骂录音取证#最直接的想法就是干他！
但是还是要理智，从某种程度上来说，老师还是一个弱势群体，贸然动手后果大家也都看到了。
不要拿什么老师爱学生才严加管教来回应，这都是尼码狗屁思想，况且严加管教也是讲方法的。不是对学生打骂就是爱学生！大清早就亡了！还有这种想法的老师们醒醒吧！管教学生的好方法有的是！
采访中出现的这几个老师，首先是辱骂学生的那个，连面都不敢露了，你倒是接着骂啊？！敢做不敢当，绝对是个欺软怕硬的主儿，还能评上优秀教师也是醉了！
那两个政教处的老师，明显是站着说话不腰疼，事没到自己头上理解不到严重性，可能也不了解如今网络的发达，那副丑陋的嘴脸也上了热搜了，估计以后也不好混了。
其次这个学校也应该查一查，都是这种老师，绝不是只有这一个受害的学生，校领导可能要换一换了。 ...展开全文c