“家长群”确是成了一个备受关注和褒贬的一个词汇。
我想,出现问题以解散的形式结束不是最好的方法。
只要管理和经营得好,“家长群”会成为家校共育的良好平台。
首先,我们的班主任老师,也包括其他的科任老师要充分利用这一平台,发布科学育人的相关知识和教育经验。
要将“家长群”建设成为一个教师指导家长做好家庭教育的平台。
第二,积极邀请优秀学生家长在群里不定时地介绍育人经验和方法。
第三,及时将在班级活动中表现优异的孩子的照片和事迹在“家长群”不断通报和展示。...展开全文c
家长群可以有,但是要有明确的规则。

一方面,家长需要从根源上正确认识家长群。虽然它叫家长群,但是请不要误会,它并不是一个让家长交流的地方。

一般来说,家长群的主要功能是布置作业、发通知、发照片,如果不是老师要求收到请回复,真的没必要刷屏。

所以不要自恋,不要自嗨,不要在家长群里满足社交需求,以及不要把家长群当成晒娃朋友圈。...展开全文c
可以有,但功能应当限制,最好只作为老师单方面通知家长信息的一种工具,这样也能发挥快捷方便的好处。
至于家长就单方面接受信息即可,不要发表任何意见,有问题可以私下找老师一对一解决,群里就不要说太多没用的了,所以建议老师们开启全体禁言功能(QQ群可以实现)。
我觉得最让人头大的问题就是很多家长有点过度紧张了,总觉得老师说话之后不马上跟一句“收到”、“老师辛苦了”就是大逆不道,于是群里经常出现一排排的“收到”,感觉很是滑稽,而老师的消息却被淹没在这些无用的信息里。还有家长撕逼的问题,我孩子所在的班级还好,一年级上了大半学期,只出现了一次小范围撕逼,但是感觉真的挺不好的,有什么事情私下摊开了细细地讲岂不美哉。[doge] ...展开全文c
孩子是家长投资的长线产品,学校是车间,老师是车间负责人,家长群就是董事长群。一堆董事长开会,那得多有意思呢?反正一时半会儿产品出不了炉。

车间负责人能管董事长,这活儿就该干;一堆董事长要领导车间负责人,这活儿必定完蛋;这个度得把握好!

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提问者

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