#小学作业 家族有过哪些名人#三堂文化指学堂文化,祠堂文化,中堂文化,这个是我们传统文化中起到核心的传承作用,学堂教人读书明理,祠堂教人敬天法地,中堂教人仁义孝悌。
随着社会的发展和历史的原因,起到传承的三点文化已经慢慢的没落了,学堂文化被应试教育代替了,中堂文化现在在一些偏远的农村地区还能见到之外,都市里基本没有了踪迹,而祠堂文化是消失的最干净的,里有本族谱,祠堂都成了历史文物或是游览圣地,正是因为文化的缺失性,对于一些事情的思考方式也出现了偏差。反而会把无知当成了遮羞布。
俗话也经常提到的是做人不能忘本,而这个本就是祠堂文化的具体体现,教育子孙要知礼仪,辨廉耻,起到的是警示和励志的作用,以史为镜,可以知兴衰,以人为镜,可以知得失。
#小学作业 家族有过哪些名人#,说小了是让学生要有荣誉感,以先人为榜样,树立正确的人生观,价值观,说大点这是对传统文化的传承,因为某些因素我们的传统文化已经缺失了,出现了断层,如果不能够重视起来,华夏文化可能也会随着已经消失的其他三大文明而消失,这是比应试教育更可怕的事情,试想一下现在有多少人能够说清楚九族是那九族?说明血脉亲疏的五服是那五服?或许很多小学生的高学历父母都说不清楚吧?正是因为自己都说不出来,所有哪里还有什么家族荣誉感?连家族的荣誉感都没有还谈什么集体荣誉感?国家荣誉感?这不可悲可笑吗?
导致了我们连自己的本都忘记了正是对传统文化的确实,不能在让下一代继续忘下去了,这样真的找不到自己的根了!这才是真正的悲哀!
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#小学作业 家族有过哪些名人#
1.老师 由于种种原因 可能是想要增加亲子互动 也可能是想要了解历史 忘了作业的中心应该是孩子
2.老师在布置作业前 应该告诉家长这项作业的教育意义是什么 如何配合孩子完成
3.家长如果觉得作业有难度 应及时反馈
4.不要在孩子面前焦虑 告知孩子重在参与 在参与中学到更多东西
5.小时候 我很喜欢《射雕英雄传》奶奶就鼓励我读宋朝历史 很喜欢《茶花女》奶奶就鼓励我汉译英…如果作业的目的是了解历史 我们也可通过其他方式来达到目的 ...展开全文c
#小学作业 家族有过哪些名人#家风很重要,但是用这种方式去安排,值得商榷。熟悉自己的家史,就可以清晰准确的熟悉我们的历史。爷爷的爸爸是农民的估计得占很大很大比例……至于说学校会不会说有照顾之类的,就是值得商榷的地方了。自愿作业是个很好的方式——但是,下一回不如改改题目,直接就安排家长和孩子聊聊家史。 ...展开全文c
作业量大,抓不住重点,任务量也大,题海战术是有用,可是哪有那么多时间,教师都不改作业了,让给父母,教师工资高了,却更减负了,什么都让给家长,不知道,这是进步,还是倒退。过去我们,什么都不用父母操心,现在什么都要管,操多大心,这到底是进步,还是倒退!以孩子为好的理由,总被教师拿出来,指引着我们向东向西,当父母的真心累! ...展开全文c
#小学作业 家族有过哪些名人#社会变态,价值观偏离传统,全社会都以追求“权钱”为荣,官高权大钱多就是名人就是成功,这样的社会让学生上报家族中的所谓“成功人士”“名人”,是炫耀,还是学校准备关照这些名人后代呢,这样做会让学生在价值观形成过程中继续以追求“名利”为目标。 ...展开全文c

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