蘇格蘭教師呼籲「不要拿我們做替罪羊」

學生

圖像來源,Thinkstock

圖像加註文字,教育協會說,學校在盡全力幫助來自不同社會背景的孩子們。學校應該得到的是鼓勵和支持,而不是指責。

蘇格蘭的教師敦促政客不要把教育質量下降歸咎於教師們。

蘇格蘭第一部長斯特金(Nicola Sturgeon)承認蘇格蘭的教育質量不盡人意。

她說,蘇格蘭中小學生的閱讀和寫作能力出現下滑,太多的貧困家庭的孩子失去了進入大學的機會。

斯特金髮誓要改善蘇格蘭的「不能令人接受」的教育體系,並凖備為此做出「困難的決定」。

「替罪羊」

但是,蘇格蘭教育協會(Educational Institute of Scotland)說,不能因此給教師頭上再增加壓力。

蘇格蘭教育協會還強調,最近出現的中小學生閱讀和寫作能力的下降,只是「輕微的下滑」,其主要因素是經濟緊縮政策給年輕人造成的影響。

教育協會說,在經費削減給教育造成嚴重影響的時候,不能拿教師當「替罪羊」。

教育協會說,在這樣艱難的情況下,學校在盡全力幫助來自不同社會背景的孩子們。學校應該得到的是鼓勵和支持,而不是指責。

在國際教育排行上,蘇格蘭目前位居中游。

(編譯:騰龍,責編:友義)