#教师待遇不应低于公务员##微观两会#这点是完全赞同的。首先,教师作为培育国家人才和祖国花朵的重要岗位。肩负着重要的使命,特别是中国很多地方教育比较落后,应当增加。薪资来吸引更多优秀的教师加入教育的队伍,这样对国家的未来和下一代的培养奠定坚实的基础。
特别是那些环境比较恶劣,教育比较落后的。艰苦艰难地区更要提高。教师的薪资不能让教师因为环境的原因而选择放弃,从而使很多教育落后或者是教育比较差的地区永远落后。
其次应该加大教师队伍中。教师的素质和教师技能的培养。更加的规范老师的技能和教育的方式和方法。而不是让教师的性质在大家的心目当中渐渐的变了味。
从广大网友和各地区的教师教学的情况反映, 现在的教师和过去的教师相比,虽然在技能方面,知识的广度方面增加了不少,但是对于学生的教育,渐渐地是大家不敢苟同。所以加大这方面的培训和管制对于教育也是非常重要的一环。
也就是说,让家教师享受到比较好的待遇的同时,也对教师提出了更高的要求。...展开全文c
当然是赞成啊,科教兴国,人才强国,都喊了多少年了,教育如此重要,作为教育的重要基石,教师自然也是重中之重。然而,在我身边就有许多人对教师这个行业并不看好,高中时,各科老师总是有意无意地说,男生以后最好不要当老师,填志愿的时候,家长总会这样说,女孩子当个老师挺好的,我[黑线]。虽然这只是我身边的情况,但由小见大,社会的普遍价值观如此,长此以往,教师队伍阴盛阳衰,对于接受学校教育的孩子来说,也不利于成长,比如说男子汉气概的培养[doge]扯远了[挤眼]教师待遇的提高可以吸引更多高校毕业生投身教育事业,促进中国教育质量的提高,挺好的呀,支持[赞]
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待遇更好与教师的工作能力和教学质量成正比吗,如果是,教师待遇就不只应超过公务员的问题,而是应超过所有职业,但是教学付出与钱直接挂勾,听着怎么都不舒服,少了知识应有的斯文与尊重,不是待遇应不应该不低于公务员,而是人们对待教师态度应超过公务员,公务员是人民公仆,教师是人民的东厢先生,高下立见,人们对权力的敬畏超过了对知识的敬重,这不甚正常,价值观的偏离也让些许教师自暴自弃,道德近于沦丧,少年强则国强,少年雄于世界则国雄于世界,梁任公之言尤振聋发聩。随着权力关进笼子和科技立国,尊师重教是当务之急,日本战后快速恢复的神器就是举国重教,细节到过马路也要给老师们让路,所以待遇不是重点,态度才是核心。 ...展开全文c
#教师待遇不应低于公务员##微观两会#
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。落实义务教育教师法定工资待遇,是挽留和吸引优秀人才从教的需要。教师队伍不牢,教育必定地动山摇。

2017年,我国共有义务教育阶段专任教师949.36万人。在我国1626.89万的教师中,近六成从事义务教育。不管是规模,还是占比,都能看出义务教育教师在教育事业中的重要地位。但有个现实得承认,义务教育工作的社会地位在降低,吸引力也在降低。

义务教育工作者任务重、责任大、压力大,公众对教师的道德要求也高。有时,一些家校关系比较紧张又缺乏明确法律界定的事情,教师往往是背锅人。他们赚钱也不多。一方面,一些地方,法定工资待遇得不到保障;一方面,有些人还瞧不起挣钱较少的教师。
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我本身也是一名师范生,教育是国之大计,必须坚持教育为本,国家大力投资教育事业,就是为了孩子的未来。现在好多师范生毕业转职,因为做教师本职工作大都养活不了自己,尤其是公立学校的教师,我身边就有很多的人每天累死累活还了房贷之后就变得拮据。很多人因为教师工资低还受很多气所以就不愿意当老师
试想如果所有人都不愿意做这份工作,那国家的未来的希望在哪里?所以提高教师工资超过公务员是十分有必要的,这样不仅可以留住人才,还能减轻千军万马过独木桥的巨大压力。 ...展开全文c
支持教师的待遇不应低于公务员!世界上很多国家,教师不但是公务员,且待遇高于一般的公务员。就拿日本来讲,其教师属于公务员,而且工资高于一般的行政人员。以30岁为例,教师的年收入为521万日元左右(相当于313,800元左右的人民币),而一般行政职务的30岁公务员的年收入大致为467万日元(相当于人民币281,300元)。

而且,世界各国给予教师崇高的赞誉。英国哲学家弗兰西斯•培根的名言:“教师是知识种子的传播者,文明之树的培育者,人类灵魂的设计者。” ...展开全文c

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