【第二届学术节】富阳区第二届“富春情 教育梦”学术节初中校长论坛

郁达夫中学校长孙建钢以《培养青年教师，定位课堂，落实细节》为主题重点介绍了学校在教师培养上的工作。郁达夫中学围绕“青年教师学堂”和“青年教师合作坊”两个组织载体，开展了扎实有效的教师能力提升工作。

永兴中学校长邵文鸿作了《聚焦课堂转型，提升教学质量》的主题报告。他提出了关于教学质量的理解，剖析了影响质量的因素，并介绍了永兴中学课堂深度转型提升质量的具体举措。

上海市特级校长、上海市政府督导室兼职督学、教育部中学校长培训中心特邀专家、上海宝山实验学校校长徐谊对校长们的专题报告给予了肯定，并提出了中肯的优化提升建议。随后，徐谊围绕《学习中心课堂转型 质量提升》三个关键词介绍了上海宝山实验学校在学为中心的上位指导下，通过指导学生自主学习、深度学习、持续学习为路径，推动课堂转型，在课堂中转型中提升教学质量，更新育人理念，培育学生核心素养的具体做法。

教研中心副主任周仁富作了《2017下学年中考质量分析》报告。他以中考质量为分析对象，提出了对富阳教育的启示，并解读了富阳区《关于中小学教研组建设和管理的指导意见》。他提出，中小学教研组建设和管理首先要厘清课堂教学储存在的主要问题，在此基础上提高对素养课堂的认识教育，加大素养课堂的行动研究。

区教育局教育科副科长刘忠明作了《义务教育学校管理标准解读》报告。他提出“履行依法办学职责，促进教育美好发展”是义务教育学校管理归宿所在，并从基本理念、基本内容、基本要求三个方面解读了义务教育学校管理标准。