孩子不合群，可能是因为没有做到这一点
朋友在一所小学的学生处工作，曾说过这么一件事：一位家长气势汹汹地来到学校，说自家的孩子经常被欺负、被孤立，要学校给个说法。老师们闻听后大惊，立刻了解情况。原来，孩子们在一起玩耍时总是会相互做一些不值一提的小动作、搞一些无伤大雅的恶作剧，这个孩子也经常跟大家一起玩闹，但每当小玩笑的对象是他时，他总是生气甚至向老师告状。久而久之，孩子们自然不愿意与他一起玩闹。
这种现象在孩子身上只是小事，然而对成年人而言，却能折射出人际交往能力中的不足——缺乏幽默感。
幽默不是简单的说笑话，更不是油腔滑调或嘲讽，而是多种能力的体现，包括：
观察力
想象力
快速反应能力
语言能力
知识储备
……
幽默在我们的生活中占据举足轻重的地位，经常发挥活跃气氛、化解尴尬、打破界限等作用，甚至能够决定一个人在他人心目中的印象。比如阿凡提，他在遇到难题时常常用幽默的方法来解决，这样通常能收到事半功倍的效果。
在《阿凡提幽默故事1神医》中，阿凡提以轻松幽默的方式，让胖先生通过劳动在一个月之内瘦了下来。试想一下，如果阿凡提直接告诉胖先生：“你太胖啦，要减肥。”胖先生会老老实实地劳动吗？他能在短短一个月的时间里治好“肥胖病”吗？
在我们一般认为幽默的人更受欢迎，而缺乏幽默感的人很容易被人忽视，甚至在某些情况下会被排斥。就像前面所说的孩子，在学校没有多少同学愿意与他一起玩耍，这会对孩子的心理健康产生极大的影响。
幽默感是对生活态度的表达，与乐观的人生态度密不可分。幽默感并非完全是天生的，而是可以后天培养的，需要有适当的环境。这不仅需要身边的人营造出轻松、愉快的环境，也需要孩子拓展知识面，提升各方面的能力。多接触不同性格的人，对满怀热情，善于观察，锻炼机智、敏捷的反应能力，这些都可以帮助孩子培养幽默感，反过来又能提高孩子的综合素质。所以说，幽默是智慧的一种快乐表现，幽默的人必然是智慧的。如同阿凡提那样，他的故事之所以能给一代又一代的孩子智慧启迪，正是因为他的幽默给人们留下了深刻的印象，使得所有人都记住了阿凡提是智慧的化身。
幽默感不是一天能够养成的，也不是闭门造车就能实现的。孩子在成长的过程中，要走出去看看别人是怎么做的。去看看智慧的阿凡提是怎么在让人捧腹大笑的情况下解决一个又一个难题的吧！
阿凡提为什么能帮助牧民从吝啬的财主手里借到钱？
当税务官乱收税时，阿凡提是如何帮助大家的？
答案就在这些书里，相信孩子们在为阿凡提的机智叫好的同时，会在无形中提高自己的幽默感，成为广受小伙伴欢迎的“小明星”！
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