当当当,大家好~
我们是超人气绘本大师五味太郎大家族的新成员
这一次,我们给大家带来不一样的阅读体验
我们叫人偶棒
平时是藏在书中的
找到我们了么?
翻开封面
你就能发现我们的踪迹啦
轻轻地撕开贴纸
我就出来啦
当你不准备玩儿小人偶的时候
可以继续把小人偶放在这里哦
这样我就不会消失不见了
那让我们一起来玩儿一玩儿~
蒲蒲兰四月简语摄影
从二十七岁时开始创作,五味太郎至今已经出版了四百多部受深受孩子们喜爱的绘本,但这次的形式和以往的有所不同,“五味太郎场景互动游戏绘本系列”是特别针对于低龄的孩子们设计的,书的纸板加厚,不容易撕坏,为了让孩子能够融入到绘本的内容中,五味太郎特别设计了两根人偶棒,让孩子们和家长一起参与角色扮演,脑洞大开,一起玩儿起来!
孩子不仅会在其中读到故事,更会成为一种体验。体验主人公在故事中的经历;体验故事带来的感情变化;体验跟着故事一起自由想象的飞翔感觉。而这部绘本,通过封面的镂空,就能猜到这本书的与众不同。没错!这本书换了一种游戏的方式让小读者来体验阅读。
关于动物的认知 | 《五味太郎场景互动游戏绘本:大家一起走一走》
“好大一片牧场啊,像奶牛一样,慢慢地、悠闲自在地向前走吧。”
在花草间,“学着劲头十足的蚂蚱的样子,蹦一下,再蹦一下,跳着向前走吧。”
乌龟是怎样走呢?慢一点、再慢一点。乌龟是一点一点、非常非常慢地向前走,但它一刻也不肯休息呢。
企鹅怎么走?它们生活在冰天雪地的南极哦!想一想下大雪、或者走在冰面上是什么感觉?哧溜溜溜——哧溜溜溜——跟小企鹅一起滑着向前走吧!
这么着急地跟着各种动物一页一页往前走,急着去哪呢?“走”到故事的最后一页,五味太郎先生给孩子们准备了一个小小的惊喜!
孩子可以翻开书,拿下小人偶,扮演成主人公,学着乌龟、企鹅、小猴子的样子走一走,不仅读到故事,还能模仿肢体动作。让绘本阅读不仅停留在视觉和听觉的范畴。陪伴阅读的成年人也可以一起来扮演其中的角色,有兴趣的话,还可以跟孩子一起把绘本故事扩展到日常生活。
关于生活场景的认知 | 《五味太郎场景互动游戏绘本:大家一起玩一玩》
“一起玩吧。”“好呀。”……“一下、两下、三下。”“哎呀!”“轮到我啦!”
“好朋友在哪儿等我呢?”“好无聊啊!”“还是去图书馆吧。”
“别过去,危险!”“原来是这儿坏了……”“好好干活!好好干活!”
这些生活中随处可以听到的情景对话都被五味太郎先生收入到这部绘本中。校园、街边、工地、商场、操场、游乐场……这些场景都没有明确注明,但通过人物对话,我们都可以清晰认识到场景发生在哪里。
翻开封面,摘下小人偶,孩子可以在不同场合中跟很多人对话:“原来你在这呀!”“我等你好久喽!”“头球攻门!”“哈!球进啦!”……随着角色的扮演,可以让孩子通过跟朋友的对话,认知不同的场景,也对孩子日后群体社交提供最基础的引导。
从绘本故事到日常生活,这部绘本让阅读不仅停留在视觉和听觉上,更是引导孩子参与其中,通过对话烘托环境,鼓励孩子融入日常的集体生活。
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和小人偶一起玩儿起来~
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