加载中…“画圆战术”基本移动路线和变化路线的各种变化
(2012-06-22 18:47:49)
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杂谈 |
分类： “画圆战术”理论 |
1、反掩护是假，切入是真。“画圆战术”基本移动路线是“传球—反掩护—拆入—拉出”的循环，途中，拉出时要通过双掩护或连续掩护”。对方一旦按照这样的移动路线来防守，就出现了第一个变化，即传球之后做反掩护时，放弃反掩护变为切入篮下便可破解对方的防守，切入篮下没有接到传球，从底线兜底拉出，回到“画圆战术”基本移动路线上去。
2、拉出是假，反跑是真。按照“画圆战术”基本移动路线“传球—反掩护—拆入—拉出”的循环，对方一旦识破进攻一方每次都要通过双掩护或连续掩护拉出，势必为绕过，这就给进攻球员反跑提供了机会，拉出队员在拉出的瞬间变为反跑便可在篮下获得接球机会。没有机会，回到“画圆战术”基本移动路线上去。
3、侧掩护是假，后掩护是真。“画圆战术”基本移动路线中，多为反掩护和侧掩护，一旦对方开始破解反掩护和侧掩护后，球员要学会不失时机的变为后掩护，让对手防不胜防。通过后掩护切入篮下的球员没有机会，穿底移动到另一侧，开始进入“画圆战术”的基本移动路线。
4、限制区内拉出队员通过双掩护或连续掩护拉到一侧45度处时，一般都是下线掩护队员拆入限制区，上线掩护队员反弹到边角处，防守一旦形成固定的防守模式，变化就来了：上线掩护队员改为直接拆入即横切至限制区、下线掩护队员改为反弹边角处，就会使防守防不胜防。无论如何变，必须保持了基本移动路线的：拆入篮下、外拉45度和反弹边角”的三个攻击点。没有机会，回到“画圆战术”基本移动路线上去。
5、拉出队员拉出时都要通过双掩护或连续掩护，这是“画圆战术”的基本移动路线，都是给拉出的队员做掩护。时间一长就给防守造成了一种错觉，就是每次都要这样做，防守就能很快适应。但是别忘了，拉出队员一旦识破对方这样的防守，就可做出变化；即拉出队员快速拉出时变为自己给双掩护下线掩护队员做后掩护，下线掩护队员通过拉出队员的后掩护从底线切入篮下便可打防守一个措手不及，拉出队员做完后掩护之后再通过双掩护或连续掩护中的上线掩护队员掩护之后拉出，上线掩护队员掩护后可往篮下拆入也可反弹到边角处。无论咋变，依然形成“拆入篮下、外拉45和反弹边角”三个攻击点。没有机会，回到“画圆战术”基本移动路线上去。
6、按照“画圆战术”基本移动路线“传球—反掩护—拆入—拉出”的循环移动，途中，拉出时要通过双掩护或连续掩护”。每次拉出队员都要让同伴做双掩护或连续掩护，防守一旦适应了这样的进攻模式后，进攻端便可进行变化：即当做出双掩护或连续掩护的态势吸引对方将注意力放在破解给拉出队员掩护时，下线掩护队员快速放弃给拉出队员掩护，改为通过上线掩护队员掩护之后卷曲切入限制区接球或拉到外线接球攻击。上线掩护队员掩护完下线同伴后接着再给拉出队员做掩护后拆入或反弹到边角。无论如何变，始终保持拆入篮下、外拉45和反弹边角三个攻击点。没有机会，回到“画圆战术”基本移动路线上去。
7、按照“画圆战术”基本移动路线“传球—反掩护—拆入—拉出”的循环移动，途中，拉出时要通过双掩护或连续掩护”。拉出队员在45度接到球之后，如果不传球给另一侧拆入限制区同伴以及边角处同伴，就要快速传球给另一侧拉出到45度的同伴，传球继续下压去做反掩护，此时如果适时放弃反掩护，变为快速移动到刚才传球给另一侧45度同伴处做高位挡拆或高位策应，让防守人一时很难适应。没有机会，回到“画圆战术”基本移动路线上去。
8、按照“画圆战术”基本移动路线“传球—反掩护—拆入—拉出”的循环移动，途中，拉出时要通过双掩护或连续掩护”之后就会形成下线掩护队员拆入限制区、上线掩护队员反弹到边角处、拉出队员到45度。这样的进攻态势防守一旦识破就会全力封堵，尤其是反弹到边角处接连接到球投篮，势必会引起防守关注。此时反弹边角处的队员要适时在反弹中快速反切篮下，就可获得空位机会。
9、按照“画圆战术”基本移动路线“传球—反掩护——拆入—拉出”的循环移动，途中，拆入篮下之后，都要V字拉出，即从拆入之后又要兜底通过双掩护或连续掩护拉出，时间一长，对方就误认为只有此一条移动拉出路线。这时拆入篮下的球员可做兜底拉出的假动作后，快速利用从限制区腰上的双掩护上线的掩护挡人之后拉出快速移动到边角处，便可获得空位投篮机会，与此同时，双掩护下线掩护队员放弃原来既定的拆入篮下移动路线，快速通过上线掩护队员的掩护快速外拉到外线45度，形成第二次攻击机会，而双掩护上线掩护队员放弃原来必须反弹边角的移动路线改为拆入限制区内的移动路线，获得“新的拆入篮下、外拉外线45度和边角”的三个攻击点。
10、如果是限制区一侧的三人挨在一起的三掩护，拆入之后不从底线兜出，可从三掩护上线外拉并拐弯到边角处获得第一个空位机会，之后，三掩护中间队员快速拉出到外线45度，获得第二次攻击机会，三掩护下线球员快速上提罚球线获得第三次攻击机会，三掩护上线球员快速切入篮下获得第四次攻击机会。
二、变化路线组合拳战术配合
按照基本移动路线跑位后，当防守一方适应了基本移动路线进攻后，要适时找到基本移动路线当中的变化，也要学会变为变化路线。变化路线包括挡拆、策应、突分、传切、反跑等，是在基本移动路线之上的变化，更是根据基本移动路线创造出的限制区两侧依次出现的各三个基本进攻点而衍生处数十种变化进攻点。其中，挡拆本身就可变化假挡拆、策应可变为假策应以及反跑，突分可变为连续突分，传切可变为反跑等。这些众多的变化可见《建立在“画圆战术”基本移动路线基础上的变化路线“组合拳”战术配合》一文。
总之，战术是死的，人是活的，要灵活对待。实际上，任何战术体系都不会是一成不变的。每一个球员都要善于在基本移动路线基础上变化。这才是篮球战术需要达到的目的。如果防守队员早已适应了进攻战术的移动路线，强力防守了，你还不知道变化，把进攻不力的原因归结战术本身，那就是你的篮球智商问题了，说明你对战术的理解还在初级阶段，还不会根据防守态势的变化作出声东击西的回应。
当然，不能因为“战术是死的人是活的”就不按照战术路线进行配合而随心所欲的乱打一通。再好的战术也是需要队员来付诸实践的。一个队伍，如果缺乏足够的凝聚力和纪律，是不可能成为一个顶尖的团队。最高境界的战术运用，是既依赖战术路线又不拘泥于战术路线，这是篮球的智慧，更是人类的智慧。在战术的运用上，变是绝对的，无条件的，不变是相对的，有条件的。
分享自李晓波画圆战术 《“画圆战术”基本移动路线中拉出队员可适时变为后掩护后拉出》... -
“画圆战术”基本移动路线连续掩护图解（28种发动方式之一） “画圆战术”基本移动路线双掩护图解（2...
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：战术的运用要机动灵活，随机应变。篮球比赛的特点是对抗激烈，变化迅速。虽然战术队形和移动路线要有个相对的稳定阵式，但在实战中还必需结合实际，灵活应变，这样才不致被预定阵式所束缚，使队员失去攻守的主动性和创造性。因此，既要使队员能正确执行战略与战术，做到攻其不备，出其不意，先发制人，又要能把握比赛实际，善于捕捉战机，改变战术计划行动，以奇致胜。
李晓波画圆战术：现代篮球运动的发展，要求战术配合富于机动性、应变性。这样就促使运动员从战术行动的现象深入到战术配合的实质中去，不断开动脑筋，能动的结合技术特点和战术设计去完成教练员交给的战术任务和指标要求，使运动员在自己的位置上建立起牢固的动作习惯条件反射，形成“正确的篮球进攻意识”和“善变的应变力”。
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李晓波画圆战术
：篮球的应变力源于长期战术配合训练的定型，熟练掌握战术配合中的基本进攻点和变化点，在此基础上提升观察能力、阅读比赛的能力，在对手陷入对基本进攻点的重点盯防后，冷静及时应变为实施变化点的攻击。当对手开始关注变化点的盯防后，又及时转为基本进攻点的攻击，在战术配合中处于主动应变的位置。正应了一句话：战术是死的，人是活的。
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李晓波画圆战术
：应变力是临场对事情的快速反应，前提基础是有足够多的知识、阅历和经验，同时还要有冷静理智的头脑反应；对于从来没有接触过的事情，天生能力再强也会出现慌张的反应，只有经历的多了，积累了足够多的经验才可以做到从容不迫。工作、生活如此，打篮球亦如此。
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李晓波画圆战术
：马赫执教中国女篮时指出了球队在应变力上存在的问题：突出表现在队员的基本功和应变能力上，对手往往在一两节比赛之后就完全适应了中国队的战术和节奏，而女篮缺少的就是场上的观察和思考能力，不善于及时应变，其实，对手适应了自己的战术和节奏，说明对手开始陷入战术的陷阱，应变的时机已经成熟。可见，应变力是保证篮球战术配合成功的关键
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