什么是创意视觉?
What is Creative Vision?
创意视觉课程探讨怎样运用教育肌动学,揭示被求生机制阻塞而埋藏的感知天赋,改善视觉资讯处理。
创意视觉课程的材料大部分来自丹尼逊博士和行为视光师一起工作的经验。
创意视觉课程建立在基础健脑操、视觉圈课和深造健脑操等课程已经教授的概念基础上。
创意视觉采用了深造健脑操的格式,在不同范畴中提供了新的教育和运动检测,以及在每一个领域中提供更大范围的调和可能性。
运用视觉点结合视觉训练,是丹尼逊对自然改善视觉领域的独特贡献。
创意视觉已被证实是释放视觉/姿势代偿的有价值的工具,亦能协助重新建立全脑视觉处理模式。
▲创意视觉课程课程.丹尼逊博士进行课程讲解
保罗.丹尼逊博士精华语录
Paul Dennison Says
眼睛是脑部的一部分,当我们改变脑部时,视觉会跟着改变;当我们改变视觉时,脑部也会跟着改变。当我们改变信念时,我们的脑部和视觉都会跟着改变。
每次调和前,我们都要问问自己是否需要戴眼镜,当需要的时候我们才戴,不需要的时候就不戴,尊重身体的需求。
利用眼镜来帮助我们保持平衡,我们看到的世界是不真实的,最好的状态是,我们通过调和,找到身体的平衡点。
当我们做调和时,无论是正式调和,还是小练习,我们都是有意图、有目的地让自己的自稳状态发生变化,找出新的平衡点。
▲创意视觉课程.丹尼逊博士进行个案示范
健脑操在全世界都很出名,因为它可以把人变得更好,让人得到显著改善,无论老人还是孩子。
健脑操让身体在中场工作,让两只看似分开的眼睛,但它们能够在中场操作。如果大家眼睛看到重影,就不会太舒服,我们需要让重影的部分清晰起来。
我们知道这些问题的根源是什么,但我们不是在矫正或治疗什么,只是做调和而已。
健脑操可以帮助我们恢复到自然状态,跟健脑操一样,创意视觉的调和就是看看我们现在遗失了什么,然后可以做些什么弥补回来。
▲创意视觉课程.丹尼逊博士与学员互动
学校是一个抑制右脑的地方,如果你们有孩子在学校,告诉他们:你很棒!不要按照学校的标准去看待孩子。
我们需要感到安全,当感觉不安全时,我们就无法学习,就会迷惘,这种情况就是卡住。
激光手术,只在眼角膜上做了改变,但没有在肌肉和性格上做出改变。因此很多人在手术后还是需要戴眼镜。手术后可以通过调和,来爱护眼睛和保护视力。
很多人在情绪上的议题,与视觉有关。
▲创意视觉课程.丹尼逊博士进行个案示范
健脑操的目的不是把学业变得容易,而是相对更容易,毕竟学业还是需要实际的工作去完成的。
右脑是馈赠的礼物,左脑是忠诚的仆人,我们的社会现在只是推崇仆人,而忘了礼物。
你知道的越多,你的工具越丰富,你就会有越来越多的客户,无论男女老幼。因为任何人来找你,你都会说“YES”,因为你都有很多种办法帮助不同需求的人。
当我们打开我们的心做健脑操时,孩子就会变得守中,他们会学会相互关怀,而不会相互打架。
▲创意视觉课程.丹尼逊博士回答导师提问
案例分享
Balance Demonstration
今天保罗做了2个个案示范,其中一个个案主因为平时自己阅读时,只能在左侧,并且无法记住前面阅读的内容。案主希望自己阅读时能够回到中场,轻松专注地阅读。
在4个创意视觉符号的速检中,两侧为低档且为优先种类的检测点。
感官参与的详检中,发现案主存在“看而不听”的情况:当案主看着某个东西同时听觉受阻时,案主仍有高档反应,即案主在阅读时无法同时回忆起或记住前面阅读的内容。
丹尼逊博士通过为案主肌能检测后,选择了运动再教育中的“前颈屈肌”作为学习清单。
做完学习清单,案主发现自己从原来喜欢在左侧阅读,变成更可以在中场阅读了。
▲创意视觉课程.导师进行个案练习
丹尼逊博士说:滑雪、用电脑、车祸等意外,都可能导致颈部紧张,而转头这个动作与看和听有相当大的关联,当我们颈部紧张,也会抑制我们阅读和记忆能力的发挥。
案主回想起自己之前颈部的一次受伤:她和家人在滑雪时,她不慎摔倒,先生的下巴撞到她的脑袋,等她醒来已经在医院了。
有些事情虽然已经过去,我们记忆未必清晰,但身体却会记得,通过健脑操中的调和,我们可以重新改写身体的这份记忆。
▲创意视觉课程.导师进行个案练习
▲创意视觉课程.导师认真倾听
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