回顾 | “四有好老师”启功教师奖获奖者事迹短片

黄亚飞，

男，汉族，1957年3月出生，中共党员，湖南省岳阳市岳阳县张谷英镇朱公小学教师，教龄43年。

他安贫乐教，悉心培养3000多名学生，自强不息，用残掌书写教育理想；他走访劝学，不让一个学生因贫困而辍学；他潜心钻研，先后在各大报刊发表教学论文81篇，获得各类教研成果奖121个。

曾获全国模范教师、湖南省最可爱的乡村教师、岳阳市残疾人自强标兵等荣誉称号。

唐自银，

男，汉族，1963年5月出生，群众，陕西省汉中市勉县新铺镇板庙教学点教师，教龄37年。

他是教学点校长，也是全科教师，数十年如一日辛勤耕耘，既忙教学、又忙校务、还忙学生生活，用平凡书写忠诚；他爱生如子，用心经营学校，举全家之力投入教育事业，以点滴之事汇成无私大爱。

曾获全国模范教师、感动陕西十佳教育人物、陕西省师德楷模等荣誉称号。

李广，

男，满族，1958年5月出生，中共党员，河北省承德市围场县棋盘山学区中心校莫里莫幼儿园教师，教龄41年。

他扎根山村，一人撑起了一所学校，凭顽强毅力和灵巧双手，变荒山为花园式幼儿园，让山里娃有了自己的“世外桃源”；他因地制宜，精心自制800多个教具玩具，创造性实施学科同上、助手帮教等“幼儿复式班”教学活动方式。

曾获全国十大教书育人楷模、河北省优秀教师等荣誉称号。

农加贵，

男，壮族，1966年5月出生，中共党员，云南省文山州广南县莲城镇北宁中心学校（落松地小学）教师，教龄32年。

他不顾家人反对和世俗偏见，到“麻风村”任教；他为村子培养了102名小学毕业生，帮助村民后代融入社会；他带领村民自强自立，使“麻风村”蜕变为美丽的“落松地村”。

曾获全国模范教师、全国师德楷模、全国敬业奉献模范、全国民族团结进步模范等荣誉称号。

张惠霞，

女，汉族，1965年11月出生，中共党员，甘肃省平凉市崆峒区柳湖镇纸坊沟小学教师，教龄34年。

她因材施教，践行爱的教育，尊重学生个性特点，关注留守儿童身心发展；她以身作则，长年坚持做班主任，身为校长仍坚守教学一线，倾心打造“快乐课堂”；她热心公益，传播爱心，资助30多名困难学生。

曾获全国模范教师、甘肃省优秀教师、甘肃省中小学省级骨干教师等荣誉称号。

王宏，

男，藏族，1967年5月出生，中共党员，青海省玉树藏族自治州称多县歇武镇中心寄宿制学校教师，教龄30年。

他倾心民族教育，是公认的教学能手、“教师充电的宝藏”、“思想永远跑得更快的学习型教师”；他悉心照顾学生生活，守护学生求学之路，与学生情同父子，是通天河畔几代人共同的筑梦人。

曾获全国教书育人楷模、青海省中小学特级教师、青海省最美教师等荣誉称号。

张宗茂，

男，苗族，1950年9月出生，群众，重庆市彭水县龙溪乡水田村小学教师，教龄38年。

他甘当大山里的拓荒牛，一砖一瓦修好学校，挨家挨户寻回100多名辍学儿童，翻山越岭对全校学生进行家访；他认真研究教学工作，感染学生传承教鞭，师生两代砥砺同行，守护村里孩子的梦想；他老骥伏枥，年近古稀仍留守学校，誓做水田村永远的老师。

曾获教育部首届“烛光奖”、感动重庆十佳教师等荣誉称号。

王建，

男，汉族，1966年8月出生，中共党员，北京市房山区北京师范大学良乡附属中学教师，教龄30年。

他连续13年奋战在高三第一线，深研教学规律，凝练教学理念，创新教学方法，科研成果丰硕；他厚植乡土，积极开展地理研学活动，在实践探究中培育学生家国情怀；他提携后学，甘为人梯，成立房山区首个地理名师工作室，引领带动区域地理教学水平提升。

曾获北京市特级教师、房山区优秀共产党员等荣誉称号。

罗光祥，

男，汉族，1958年2月出生，中共党员，江西省赣州市南康区横寨乡寨坑村红卫教学点教师，教龄43年。

他放弃了更好的工作和生活条件，扎根水库教学点，日复一日护送孩子们上下学；他用教学质量赢得口碑、筹得资金、建好学校、育得人才；他退休前说服儿子接过教鞭，父子两代接力坚守。

曾获全国模范教师、全国中小学优秀德育课教师、江西省最美乡村教师、江西省教书育人楷模等荣誉称号。

周凤兰，

女，汉族，1963年2月出生，中共党员，广西壮族自治区贺州市昭平县五将镇天保村小学，教龄34年。

她坚守三尺讲台，所教班级成绩优异；她义务照料寄宿学生16年，为孩子们洗澡洗衣、打扫宿舍，用一颗慈母心去爱护学生；她是讲台上的好老师、村民们的“好闺女”、孩子们的“老师妈妈”。

曾获全国模范教师、全国三八红旗手、全国妇女创先争优先进个人等荣誉称号。