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怎样打造我们的教学特长和特色
吴启建
专家型教师的成长在某种意义上,就是自身个性化教学风格的形成过程。独特的教学风格是由特色、特点和特长构成,这是一位教师成熟的标志,是教学思想与教学艺术的完美统一。教学风格的形成是在教学实践中长期磨练的结果,是教师个人气质、性格在教学活动中的反映和表现,是课堂教学方式、手段等诸因素的综合反映,是教师教学魅力的折射。
怎样打造我们的教学特长和特色,形成独特的教学风格呢?
1.研究自我立特色
古话说“寸有所长,尺有所短
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周芷菡钢琴演奏会
2012年10月24日下午,由校团委为我校高二周芷菡同学举办的个人钢琴演奏会如期在高中千人大礼堂隆重举行。
本次活动得到校领导和老师们的大力支持和关注,赵继容校长、吴启建副校长、叶穗灿副校长、各学科老师都纷纷到场观看,活动还未开始,礼堂内早早的就坐满了喜欢音乐、喜欢高雅艺术的同学们,大家共同分享并见证